哪位大哥大姐帮帮忙把 。我要一篇以“翅膀”为 话题的 诗歌或者散文 谢啦

哪位大哥大姐帮帮忙把 。我要一篇以“翅膀”为 话题的 诗歌或者散文 谢啦

1.

年轻的翅膀好想飞

因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行......
因为年轻，便有好多好多离奇的死讯；因为年轻，更有好多好多幼稚的作为；抑或成功，抑或失败，抑或失败到成功，又失败又成功，都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？
时间在分秒中飞逝，空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飞鸿传书，心与心的碰撞与功名俯首成型.一个世界与另一个世界相映成辉，共舞成姿.“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯，请祝福我，也祝福你一路顺风......
年轻的心比天高，气冲斗牛；不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。
年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽

2.

梦想的翅膀.

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
—题记
也许每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。
当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这是我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个“梦”，那就是能让所有人看到我的写作，走进学殿堂之梦。因梦又有了一双翅膀，它让我到达一个人有心灵翱翔的世界…
我从心底里知道，要想实现自己的“梦”，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。小学时写作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心，不过努力了，就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊！在开始写作文时，我甚至连开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书找了出来，我不是写，我是读，读完一片记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后再认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点。想好之后再动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于写完了。到了学校老师看后对我说：“你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧！”老师笑了笑就走了。我不可以放弃的，回家后我仔细琢磨，奥！是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说的那句话，让我感到好烦呐。下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话：“你尽力了”我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，“我尽力了”老师到底什么意思。我是尽力了，不应该是努力吗？不管了还是先看看作文吧！我读了一遍后，发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，该添的添，此时我发现这几篇作文纸，已被我师破了。我又拿着作文给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老 师说：“三次让你成功”。听了之后我才明白老师的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一样要经过千垂百炼才能成为石灰，从那以后我天天练习作文，作文水平也就一点点升高。总算我的“梦”没有“醒”，即使“梦”还没成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
“梦”因泪与汗的汇合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中坚强而成功。

3.

何其芳

我为少男少女歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物，
我歌唱那些正在生长的力量。

我的歌呵，
你飞吧，
飞到那些年青人的心中
去找你停留的地方。

所有使我象草一样颤抖过的
快乐或者好的思想，
都变成声音
飞到四方八面去吧，
不管它象一阵微风
或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年青了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

4.

世界上最远的距离

——泰戈尔

世界上最远的距离
不是生与死的距离
而是我站在你的面前
你却不知道我爱你

世界上最远的距离
不是我站在你的面前
你却不知道我爱你
而是爱到痴迷
却不能说我爱你

世界上最远的距离
不是我不能说我爱你
而是想你痛彻心脾
却只能深埋心底

世界上最远的距离
不是我不能说我想你
而是彼此相爱
却不能够在一起

世界上最远的距离
不是彼此相爱
却不能在一起
而是明明无法抵挡这一股气息
却还得装作毫不在意

世界上最远的距离，
不是明明无法抵挡这一股气息
却还得装作毫不在意
而是用一颗冷漠的心
在你和爱你的人之间
掘了一条无法跨越的沟渠

世界上最远的距离
不是树与树的距离
而是同根生长的树枝
却无法在风中相依

世界上最远的距离
不是树枝无法相依
而是相互了望的星星
却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离
不是星星之间的轨迹
而是纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离
不是瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇
便注定无法相聚

世界上最远的距离
是鱼与飞鸟的距离
一个在天
一个却深潜海底

叶子，是可以飞翔的翅膀。春天，在树枝中撺出一点“羽毛”，这羽毛是翠绿翠绿的，用手轻轻的触碰，仿佛摇摇欲坠。可它还是稳稳地站在枝头，在春雨的洗礼中“羽毛”开始茁壮成长。它贪婪地吮吸着每一滴雨露，为将来成为一片绿荫打下奠基石。夏季看到的不再是那一点“羽毛”了，而是无数双长成了的，丰满的没有任何缝隙的“翅膀”。虽然“翅膀”已经长好了，可它却并不满足，还是拼命的沐浴着阳光雨露。只要生命没有终结，它还是会一味追求自己的梦想。为梦想争取着每一分每一秒。我看现在的它们，满心欣慰，笑了……此刻，心中莫名产生了一种惋惜之情。因为秋天的到来会使它们的生命终结。它们会这样匆匆地告别奋斗已久，努力撑起的“绿荫”吗？ 我担心的事最终还是来了，秋风轻轻拂过了我的脸颊。我知道过不了多久，凉风中就会夹杂着飘落的“羽毛”从我眼前抚过。我并不期待这一天的到来。可这是大自然的规律，是必须遵守的。我害怕看见生命的终结，可我却又有去看它们最后一面的冲动。于是，我选择了面对，也学会了面对。站在树下仰望它们，不经黯然失色。它们失去了往日的活力，风不停地吹，树叶随风飘零。它们是被秋风狠心的带走的，它们又是那么的不情愿，它们又有那么多的无可奈何，但自然的规律是不会因它们的无助而改变的。刹那间，我看见了无数的枯黄的“羽毛”离开了翅膀，在空中翩跹起舞，它们是那么纯洁，那么美丽，那么无可比拟。它们在飞，在天空中飞，在自由的飞，飞，飞，飞…… 我望着它们，我如梦初醒。原来它们历经了那么多时间和精力，全然是为了挣脱树枝的束缚，在自己偏偏落下的瞬间，哪怕只有这么短暂的几秒，它们也会尽情的享受那短促的自由与快乐！现在我才知道，我不该为它们的飘落而感到惋惜，而是该祝福它，为它感到快乐。只因为它选择了用一生的努力，换取生命最后一刻的幸福。在它心中，这是值得的，即使是付出一切的一切，它也无怨无悔。它们用来翱翔的“翅膀”真正应该是黄色的。 叶子，是可以飞翔的翅膀；翅膀，是那美丽的叶子……

天使的翅膀 静静地坐在时间的肩头，看一串串美丽的背影逝去；匆匆地将霞光追随，听古城上空的时钟滴答，轻轻的将宁静敲碎。此刻，我仿佛开始意识到：过去的琐碎已经沉浸在历史的章节里，它是不可缺少的璀璨史歌，永远保存在每个人记忆的深处。 小时候，我曾在门前的大榕树下学走路；小时候，我曾在狭窄的田埂上挖蚯蚓；小时候，我曾在阴暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爷爷有力的双臂间，听他讲着过去的故事：在远古的时候，晚上的天空中是没有星星的，当人们死后，他们的眼睛就变成天上的星星，在天空中默默的守望着，一直守护他们的亲人。我惊奇地望着夜空，在群星中寻找着慈祥的奶奶。我曾问爷爷：“我能飞上天空跟奶奶说话吗？”爷爷微笑的说：“天使的翅膀能带你去。” 长大后，爷爷也离我而去，他也成为了天上的星星和奶奶在一起。他们在天空中守望着我。我知道，爷爷是带着天使的翅膀去见奶奶了。 现在，我不再是天真的儿童，在生活的波涛中经受着痛苦。我明白爷爷的话，他没有离开我，只是在我看不见的地方注视者我，天使的翅膀就是他对我许下的承诺。 轻轻的流星随心愿划过，在静静地聆听我们的声音。