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怎样锻炼抽象思维???

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解决时间 2021-03-23 10:28
希望您能说的详细一些
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对事件的观察,等等,像头脑风暴法,使自己的思维活跃,譬如对事物的观察,对习题的观察学会思考,最有效。而思考的基础是观察。弄清为什么。做一道题,做会还不够,要善于归纳,看看这种题型变形后是什么样的,还有什么更简单的解法,一个事物最坚固的结构是那里,等等。
思考要学会漫无边境的去思考
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学会思考,最有效。 思考要学会漫无边境的去思考,像头脑风暴法,使自己的思维活跃。而思考的基础是观察,譬如对事物的观察,对习题的观察,对事件的观察,等等。做一道题,做会还不够,要善于归纳,看看这种题型变形后是什么样的,还有什么更简单的解法,一个事物最坚固的结构是那里,等等。弄清为什么,诸如此类。
初级阶段: 到玩具批发买一种玩具: 一面是三角形,一面是圆形,一面是方形。 把它放到口袋里面用手去摸,体会他的形状。 中级阶段: 用笔在纸上把它画出来,各个角度立体的。画多张。 高级阶段: 梦见它。 最高级阶段: ......
撇开其非本质属性,使认识从感性的具体进入抽象的规定人们在认识活动中运用概念。抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映、比较的基础上,抽取出事物的本质属性、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的。科学的、但存在于意识之外的自然现象及其特征。科学的抽象是在概念中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想,它是在对事物的本质属性进行分析、综合。它对科学研究具有重要意义。 这个是具体的含义,形成概念。空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科学的抽象!更多的是要不段的去观察、合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的。 抽象思维深刻地反映着外部世界,使人能在认识客观规律的基础上科学地预见事物和现象的发展趋势,预言“生动的直观”没有直接提供出来的!!在我个人看来、概括的反映的过程。属于理性认识阶段,使人们通过认识活动获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识
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