我想知道惯性质量在什么情况下比静止质量小

我想知道惯性质量在什么情况下比静止质量小

看了下面的论文,好像是跟温度有关的.惯性质量与引力质量的变化问题赵丰军 关于惯性质量和引力质量的问题,是科学界一直研究的问题,这要从牛顿的物理定律来引入.但是在本篇文章中,却得出了惊人的结论,随着物质温度的降低,惯性质量与引力质量不断减小,最后减少到零. 我们知道在牛顿第二定律中,其中存在质量的概念,由于这个质量是影响物质运动状态的改变程度,也就是在相同作用力的情况下,这个质量越大,物体的加速度越小,也就是在单位时间内,物体的运动状态改变程度越小,也就是物体保持原来运动状态的性质越强,我们说这是物体的惯性质量. 但是在牛顿的万有引力定律中,?牛顿建立这个定律的时候,再一次引入质量这个概念,任何两个物质间,都存在万有引力,它们的大小,与它们的质量乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比,用一个数学公式表示为： ,这里的质量是由于物体质量多少,表示影响物质间万有引力的程度,所以称为引力质量.自从物理学界知道在牛顿运动定律和万有引力之后,人们一直想知道同一个物体,在这两种质量之间存在的联系,或者说他们之间根本没有什么关系,或者说他们之间有联系,但存在差别.今天我们通过光子是物质的基本粒子,从质量产生的本质原因来说说他们之间的联系. 我们知道,在光子是物质的基本粒子理论中,物质本身确实有自己的基本构成,但是这种构成,只对物质自己有意义,对其它物质来说没有意义,只有这种物质将自己的光子信息,与环境,或者说与对应这种物质作用了光子信息,物质的存在才有意义,物质质量就是通过单位时间内,与环境作用的光子信息能量才表现出来的质量,从质量产生的意义来看,无论是牛顿第二定律中的惯性质量,或是万有引力质量,它们都是单位时间内与环境作用光子信息,表现出来的质量,从这一点上来看,它们的产生机理是同样的,没有什么本质的差别,所是很多科学家,从数学关系,实验关系都没有找到惯性质量与引力质量的差别,目前已经精确到多少个数量级上,也没有真正发现它们的差别.下面我们说一说惯性质量与引力质量的变化问题. 在传统科学中,对质量的定义是物质本身固有内容,是不以环境的改变而改变的物理概念,它的物理量与重力不同,重力可以随着环境的改变而改变,质量是一个永恒不变的物理量,将一个质量为 M 的物体,从地球上运送到月球上,或者是拿到其它星球上,这个物体的质量是不会减少或增加的,这就是人们心中的质量意义.但是在爱因斯坦的物理理论中,对质量的定义已有了科学性的发展.因为在爱因斯坦的物理理论中,将物质的质量与物质的能量相联系,建立了爱因斯坦的质量方程： E=Mc 2 ,特别是在爱因斯坦的相对论物理理论中,将物质的静止质量与物体的运动取得了联系, ,这更加说明了物质质量与物质能量的关系.我说一个公平的话题,在爱因斯坦的思想深处,在他的物理理论中,已经存在：物质的质量,是由于物质本身与环境作用光子而表现出的质量. 一个物质的质量如何变化,从爱因斯坦的物理理论中可以看出来,当一个物质的温度升高,它的内能增加,物质的总能量就会增加,这一点是所有高中学生能想清楚的事,再从爱因斯坦的质能方程 看出,物质的质量就会增加.实事上是物质的温度增加,从宏观上来看,是分子的平均动能增加了（事实上仍然是分子数量级）,从本质上看,是环境的光子信息能量密度增加,由于光子这个基本粒子构成的分子光子信息,与增加的环境中光子信息能量,在单位时间内与环境作用的光子信息意能量增加了,增加了分子的平均动能,宏观上增加了物质的温度,也就增加了物质的质量,但是从这个质量能量方程来看,单位时间内增加的能量比较少,增加的质量比较少,并没有因为这一点彻底影响人们的生活,没有太多地引起人们的注意,但是爱因斯坦更多地关注了这个话题,从而发现了质能方程,成为科学界的领航人物. 当人们理解了爱因斯坦的质量能量方程以后,再来理解相对论中的静止质量与运动质量的关系,就比较容易了,因为物质存在相对运动,如果以自己为参照物,另一个物体就存在动能这一项了,物体的总能量增量了,通过质量能量方程可知,物质的总质量就增加了,由于光子是物质的基本粒子,物质发出的光子的速度只能是光速度,我们测定的光速度,已经不是物体本身发出的光子速度了,实际是我们测量仪器附近发出光子的光速,所以存在爱因斯坦的假设,光子速度与发光体的运动速度无关.而所有物质的加速,都是运动力来完成,而力的作用,都是通过吸收、发出光子的能量差实现了,被加速的物体,永远也无法超过光速,这里需要说明一点,我们的观察速度,也就是相对速度无法超过光速,但是绝对速度是可以超过光速的,也就是用超过光速的速度实现宇宙旅行是可能的. 对于这个运动物体质量的增加,同样是由于物质在单位时间内与环境作用的光子总能量增加引起的.可以举一个生活的实例加以说明,一个站在“雨”中不动的人,单位时间内,自己身上得到的雨量是一个数,当这个人在“雨”中以某一个速度运动的时候,在单位时间内得到的雨量要多一些,那么一个运动中的物体,单位时间内与环境中作用的光子总量,比静止时,作用的光子要多总量,从而增加了同一个物体的质量. 以上研究是对传统的质量的看法,是很多人都能够理解的事,是由于温度升高,速度增大,从而使物体的质量增加,我们说一个相反的结论,当物质的温度降低时,物体的质量就会减少,也是可以理解的,但是人类的思想与通常意义动物的思想不同,总要找一个非常特别的问题,当物质的温度降低到最低时,物质的质量会怎么样. 我们知道自然界存在一个最低温度,它就是绝对零度,也就是零K,用中国人的思想来说,就是在－273.15度.为什么自然界没有最高温度的值,却会存在一个最低温度的值,一个区域,不存在光子能量密

这个解释是对的