如何培养一岁半宝宝的认知能力和行为能力

如何培养一岁半宝宝的认知能力和行为能力

整个社会都在强调儿童的认知发展，不断研究和开发各种能够促进认知发展的方法策略， 以求获得更好的学业成绩和更高的智力商数。
其实被多数人所忽视的身体运动恰恰是促进儿童认知发展的最有效途径之一，适度的运动不仅能促进儿童认知的发展， 还有助于他们调节情绪， 形成积极的自我。



运动心理学家奥吉尔维发现长期运动的孩子比不运动的孩子情绪更加稳定、意志更坚强 ，并体现出高度的自觉、自律、自信和较低的焦虑。
其实除了规范科学的运动外，还可以适当考虑一些精细运动，如手眼协调类的运动等体能训练。这些小肌肉群的运动方式一直为人们所忽视。



我们拿手眼协调能力为例，在从外界视觉输入到手部抓取动作完成的整个加工过程中，涉及了视觉和手部在执行一些动作时的配合能力，这种能力也被证实与孩子以后的学业成绩相关。
研究者们发现运动不仅不会由于占用时间而降低学业成绩，反而能够通过提高认知功能而促进学业成绩。



想要孩子聪明，就不要把孩子局限在书桌前，起来运动！

一岁半小孩已经开始对环境有很大感知，比如大人之间交流的语气语音态度，他都在潜移默化的模仿。对大人们的日常口语十分敏感，他不知道好坏，只知道模仿。所以父母的一切决定孩子的未来。 教育孩子，从“我”做起，要想有好孩子，必须先要有好父母。培养孩子有个好性格，好习惯，好记忆都必须在日常中点点滴滴开始。 比如 : 我天天表扬孩子竖起大拇指说“你真棒” ; 当他无意识给我东西时，我就说“谢谢”等等，也许他什么都不懂，但他已经开始习惯并今后会运用于生活中。 谢谢，请点评。

多模仿 再看看别人怎么说的。