院长(唱)：叫人拿玛丽亚怎么办？阅读答案

阅读节选，回答问题。　　院长（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？　　　　　　　　叫人怎么能抓住天上的云彩？玛格丽塔（唱）：叫人怎么来形容玛丽亚？卡塔林　　　（合唱）：她爱唠叨。阿格塔索菲娅（唱）：叫人难捉摸。贝尔塔（唱）：像个小丑。院长（唱）：有好多事你想开导她，　　　　　　有好多事她应该懂了。贝尔塔（唱）：可她就是坐不住，听不进你的话。院长（唱）：水怎么能停留在沙子上？玛格丽塔（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？院长（唱）：叫人怎么能抓住皎洁的月光？索菲娅（唱）：只要跟她在一块，我就晕头转向，　　　　　　　分不出东西南北。阿格塔（唱）：像变化莫测的天气。卡塔林（唱）：飘啊飘的羽毛。玛格丽塔（唱）：她真可爱。贝尔塔（唱）：真可怕。玛格丽塔（唱）：她像绵羊。索菲娅（唱）：她比祸害还祸害，　　　　　　　赶得黄蜂没处藏。阿格塔（唱）：她比异教徒还异教徒。玛格丽塔（唱）：时而温柔，时而野。卡塔林（唱）：像个孩子，像个谜。贝尔塔（唱）：叫人头痛。玛格丽塔（唱）：叫人爱。院长（唱）：像个小姑娘。（1）选段中众修女七嘴八舌评说玛丽亚，说说在众人眼中玛丽亚是一个什么样的人。　　___________________________________________________（2）应如何理解“叫人怎么能抓住天上的云彩”和“叫人怎么能抓住皎洁的月光”这两句话？　　___________________________________________________（3）应如何理解“只要跟她在一起，我就晕头转向，分不出东西南北”这句话？　　___________________________________________________（4）索菲姬唱：“她比祸害还祸害，赶得黄蜂没处藏。”你是怎样理解这句话的？　　___________________________________________________

答案：略解析： 　　（1）在众修女的眼中，玛丽亚是一个行踪不定、爱说爱唱、性情古怪、无拘无束的少女。（意近即可）　　（2）此句运用比喻，把玛丽亚比成皎洁的月光和天上的云彩，意在表现她那热爱歌唱、活泼欢快的天性是难以让人改变的，她那自由自在、无拘无束、自己快乐的性格是难以劝说的。（意近即可）　　（3）此句意在表现她能打破修道院的种种戒律，只要人生活得欢快、自由自在就行。（意近即可） 　　（4）此句意在说明她能抑制邪恶，给别人带来欢乐。（意近即可）

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