如图是“二分法”求方程x3-3x+1=0在区间（0，1）上的近似解的流程图．在图中①～④处应填写的内容分别是A.f（a）f（m）＜0；a=m；是；否B.f（b）f（m

如图是“二分法”求方程x3-3x+1=0在区间（0，1）上的近似解的流程图．在图中①～④处应填写的内容分别是A.f（a）f（m）＜0；a=m；是；否B.f（b）f（m）＜0；m=b；是；否C.f（b）f（m）＜0；b=m；是；否D.f（b）f（m）＜0；b=m；否；是

C解析分析：根据题意即可判定判断框的内容，然后在赋值框中实现b=m的交换，满足精度输出结果判断③④的结果即可．解答：因为框图是“二分法”解方程的流程图．所以判断框的内容是根的存在性定理的应用，所以填f（b）f（m）＜0；是则直接进行验证精度，否则，在赋值框中实现b=m的交换，验证精度，满足精度输出结果结束程序，所以③处填：是，④处为：否；在①～④处应填写的内容分别是：f（b）f（m）＜0；b=m；是；否．故选C．点评：本题主要考查框图的应用，以及函数的零点与方程的根的应用，明确题目的含义是解题的关键，考查分析问题解决问题的能力，属于基础题．

这个问题我还想问问老师呢