通读全诗，完成下题。阅读答案

通读全诗，完成下题。(1)“我做了生我的父母家里的新客了……我做了生我的父母家里的新客了”这一节运用的修辞是________、________。(2)“但，我是这般忸怩不安！”中“忸怩”一词在诗中的意思是________(3)对“忸怩不安”在文中的作用理解最恰当的一项是[　　]A．因为突然回家，对自家的豪华的陈设和富裕的生活感到不习惯，突出了诗人对自己的富裕家庭的摒弃。B．因为长期离开家庭，对自己生身父母和亲妹妹感到陌生，突出了虽有血缘关系，但诗人却并不真正爱他们的思想感情。C．体现了诗人的写作意图，自己虽为地主阶级出身，但对地主家庭则十分不满，这种忸怩不安正体现了诗人背叛家庭的无产阶级情感。D．这种忸怩不安，突出了诗人和大堰河之间的亲密关系，以及诗人对乳母的依恋之情。(4)从哪些地方表现出大堰河对诗人有慈母般的爱？(5)大堰河勤劳淳朴、宽厚善良、只求奉献的精神品质在哪些地方表现出来？(6)为什么说大堰河的形象意义绝不仅仅是对大堰河个人的讴歌与赞美？(7)本诗除了通过对大堰河形象的塑造进行抒情外，还采用直抒胸臆的方法进行抒情。这具体表现在何处？

答案：3．D;解析：(1)排比　反复(2)本来形容不太好意思或不大方的样子。这里指心里陌生、隔膜，坐立不安。(4)　　参考答案：第4节，作者用了8个排比句集中写大堰河对乳儿的爱。这8句实在是8个出色的细节，把她的爱心写得非常具体、充分。“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”两句首尾反复，起了点化、强调感情的作用。在第5节，叙写“我被生我的父母领回到自己的家里”之后，发问道：“啊，大堰河，你为什么要哭？”显而易见，从哭声中传达出来的是对乳儿的爱。这种间接表现的方法是十分有力的。在第8节，进一步写大堰河对乳儿之爱，其细节有切糖、夸画、赞儿、梦做“婆婆”等。特别是那个梦，表现出她具有美丽、丰富的内心世界，写得浪漫，富有幻想、激情。日有所思，夜有所梦。爱至极致，不禁做起梦来。她的梦可以看作对乳儿的祝福，当然也表现出她个人的精神要求。不过，她很本分，知道自己地位低下，不配享受这幸福，所以她不敢把梦对人说。　　解析：答案集中表现在4、5、8节里。抓住相关的生活细节，作出简析。(5)　　参考答案：在第4节里，作者描写了她在家整天做家务，带孩子，忙得不可开交，在第7节，用6个排比句集中写她在乳儿家劳动，年复一年，始终“含着笑”，显得那样勤劳淳朴，宽厚善良。为了乳儿，为了一家人的生活，洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦晒豆……什么都肯干，表现出无私的奉献精神。　　解析：答案集中在第4节和第7节中对有关劳动细节的陈述。(6)　　参考答案：大堰河的性格特征和不幸遭遇，在旧社会颇有典型性。“大堰河”是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆。诗人对她的讴歌和赞美，实质上是对广大劳动妇女的讴歌和赞美。　　解析：注意诗人在第12节中点题的一句话：“呈给大地上一切的，／我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，由此可知，作者歌颂的对象是天下所有如大堰河一样受苦受难的母亲的。(7)　　答案：第1、2、12、13节都是诗人直抒胸臆。　　解析：直接歌颂大堰河的句段是比较集中的，只要注意体会，较易把握。提示：(1)本题考查对修辞手法的运用掌握。注意从修辞手法的概念种类、表现形式及效果来分析。(2)本题考查对词语含义的理解。要特别注意联系特定语言环境来理解。(3)本题主要考查用词的效果。诗中主要用“这般忸怩不安”来反衬诗人与大堰河之间的感情。

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