材料一:为积极稳妥推进普通高中课程改革.2004年11月.广东省教育厅发出了.随后收到了2

材料一:为积极稳妥推进普通高中课程改革.2004年11月.广东省教育厅发出了.随后收到了2

答案:

（1）①坚持—切从实际出发，实事求是;广东省在制定2007年高考方案时立足广东省情，充分考虑广东省观阶段社会、经济和教育发展的状况，体现了一切从实际出发的科学态度。②坚持群众观点和群众路线的工作方法。广东省在制定高考方案时坚定走群众路线，广泛发动群众参与和讨论，从全省人民对高中教育和高等教的需求出发来协调各方面的意见，因而方案出来后具有较高的社会接受度。③坚持用综合的思维方式，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。从最初的21个方案，再到后来的讨论稿1，到最后的新高考方案形成的过程，广东省从整体上综合地把握各方面的真知灼见，从而使这一方案整体上比较成熟。

（2)①新方案既继承保留原广东省高考方案的合理性因素，又在此基础—上积极改革创新，这种既肯定又否定，既克服又保留的“扬弃”体现了辩证否定观的实质。②高考是选拔人的考试，新方案强调高考录取时加入对考生的综合素质评价，说明我们必须用全面的观点来考核和评价一个人。

对的，就是这个意思