实践探究题 法律体系形成 2011年3月10日上午,庄严的人民大会堂,在第十一届全国人大四

实践探究题 法律体系形成 2011年3月10日上午,庄严的人民大会堂,在第十一届全国人大四

答案:

（1）①不是。②中国特色社会主义法律体系的形成开启了一个有法可依的新时代，为依法治国提供了前提。依法治国还要做到有法必依、执法必严、违法必究，不断健全法律监督和制约机制。（2分）

（2）(2) ①亲近社会，不做“看客”，发扬助人为乐的社会公德；②自觉服务社会，忠于职守，乐于奉献；③自觉弘扬见义勇为等中华民族的传统美德。（其他答案言之有理可酌情给分）（3分）

（3）①坚持依法治国，完善法律法规;②坚持以德治国，提高公民的思想道德素质；③树立法治观念，勇于用法维权。（3分）

（4）树立崇高的理想，将个人的前途与祖国的命运紧密结合起来；确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向；培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神；努力学习科学文化知识，不断提高自身的思想道德素质；从我做起，从现在做起，从每一件小事做起等。

（答其中任2点得2分）

【解析】

试题分析：（1）中国特色社会主义法律体系已经形成，是不是意味着我国已经是一个法治国家，要回答这个问题要知道依法治国的基本要求是什么，它包括：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。法律健全，也就是可以满足第一个条件有法可依，所以不正确。

(2) 从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，说明了亲近社会，不做“看客”，发扬助人为乐的社会公德；到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌说明了他自觉服务社会，忠于职守，乐于奉献等，在回答问题时要从这些角度来回答。

（3）“老人摔倒，该不该扶？”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律法规还不够完善，对于这个问题，我们可以用依法治国和以德治国结合起来回答这个问题，同时，我们要勇于承担责任，不做看客。

(4) “中学生如何学雷锋”这一主题谈谈你的看法,回答这一问题首先要从意识上，树立远大理想。其次要从行动上，努力学习科学文化知识，不断提高自身的思想道德素质；从我做起，从现在做起，从每一件小事做起等。回答是要注意条理性。

考点：考查学生依法治国的认识。

点评：在考查这个知识点考查的比较多，例如：各级贪污高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？

（1）公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。（2）我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。（3）我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。

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就是这个解释