在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交流与合作.
(1)如图所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估.
(2)请设计一份记录该实验数据的表格.
在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交流与合作.(1)如图所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估.(2)请设计一份记录该实验
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解决时间 2021-04-08 17:56
- 提问者网友:wodetian
- 2021-04-07 17:08
最佳答案
- 五星知识达人网友:走死在岁月里
- 2021-04-07 18:43
解:(1)①从操作的难易评估:为了进行多次实验,多次改变定值电阻两端的电压,甲需要更换电池的个数,需要拆装电路,操作不方便.乙电路只需移动滑动变阻器的滑片,操作简单.
②从对实验元件的安全性评估:为了进行多次实验,多次改变定值电阻两端的电压,甲通过改变电池的个数,一节干电池1.5V,每增加一个电池,电源电压增大1.5V,容易烧坏电源或电流表.乙电路有滑动变阻器不但能通过移动滑片改变电压,而且起到保护电路的作用.
③从收集数据总结实验数据的准确性评估:甲电路用改变电池的个数来改变电压,干电池的新旧影响干电池的内阻,对电压有影响.定值电阻的电压不能成倍增加,造成实验数据不准确.乙电路通过移动滑片改变电压,电压表能准确测量电压,电流表能准确测量电流,实验数据比较准确.
(2)探究“电流与电压关系”,需要控制电阻不变,改变电压,观察电流,需要记录电压和电流,为了使实验结论具有普遍性,一般进行三次实验.设计表格如下:
实验次数电阻电压电流1???2???3???答:(1)评估:①从操作方面评估:甲电路虽然简单,但需要改变电池个数拆装电路,操作不便.乙电路不需要拆装电路,操作简便.
②从安全方面评估:甲电路电压成倍数变化,容易烧坏电源或电流表.乙电路有滑动变阻器,能起到保护电路的作用.
③从收集数据方面评估:甲电路干电池的新旧影响干电池的内阻,影响电压,实验数据不准确.乙电路用电压表测量电压,电流表测量电流,实验数据准确,实验结论具有准确性.
(2)表格如上表.解析分析:评估两个设计的优缺点:从操作的简单和繁琐分析;从对实验元件的安全性分析;从收集数据对数据得出结论的正确性分析.
探究“电流与电压关系”,需要控制电阻不变,改变电压,观察电流,需要记录电压和电流,为了使实验结论具有普遍性,要进行多次实验.点评:评估既要分析优点,又要分析缺点,要从多角度去分析.
设计实验表格时,要有实验次数、要记录的每一项、不变量可以写在表格上方,也可以设计到表格内.有时还设计实验结论一项.
②从对实验元件的安全性评估:为了进行多次实验,多次改变定值电阻两端的电压,甲通过改变电池的个数,一节干电池1.5V,每增加一个电池,电源电压增大1.5V,容易烧坏电源或电流表.乙电路有滑动变阻器不但能通过移动滑片改变电压,而且起到保护电路的作用.
③从收集数据总结实验数据的准确性评估:甲电路用改变电池的个数来改变电压,干电池的新旧影响干电池的内阻,对电压有影响.定值电阻的电压不能成倍增加,造成实验数据不准确.乙电路通过移动滑片改变电压,电压表能准确测量电压,电流表能准确测量电流,实验数据比较准确.
(2)探究“电流与电压关系”,需要控制电阻不变,改变电压,观察电流,需要记录电压和电流,为了使实验结论具有普遍性,一般进行三次实验.设计表格如下:
实验次数电阻电压电流1???2???3???答:(1)评估:①从操作方面评估:甲电路虽然简单,但需要改变电池个数拆装电路,操作不便.乙电路不需要拆装电路,操作简便.
②从安全方面评估:甲电路电压成倍数变化,容易烧坏电源或电流表.乙电路有滑动变阻器,能起到保护电路的作用.
③从收集数据方面评估:甲电路干电池的新旧影响干电池的内阻,影响电压,实验数据不准确.乙电路用电压表测量电压,电流表测量电流,实验数据准确,实验结论具有准确性.
(2)表格如上表.解析分析:评估两个设计的优缺点:从操作的简单和繁琐分析;从对实验元件的安全性分析;从收集数据对数据得出结论的正确性分析.
探究“电流与电压关系”,需要控制电阻不变,改变电压,观察电流,需要记录电压和电流,为了使实验结论具有普遍性,要进行多次实验.点评:评估既要分析优点,又要分析缺点,要从多角度去分析.
设计实验表格时,要有实验次数、要记录的每一项、不变量可以写在表格上方,也可以设计到表格内.有时还设计实验结论一项.
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- 1楼网友:平生事
- 2021-04-07 19:55
这个解释是对的
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