五年级下语文资源与评价答案

五年级下语文资源与评价答案

部 分1草原六、⒉天空 空气 小丘 平地 羊群 骏马 大牛 ⒊一碧千里 2*丝绸之路二、⒈遐想⒉五彩缤纷3.栩栩如生四、⒈⑴A雕塑形象逼真;B自然而然地遥想起丝绸之路两千多年前辉煌的历史。⑵“两千多年后的今天，……文化繁荣的遐想……”⒉B3白杨二、⒈③ ② ④⒉④ ② ③⒊④ ③ ①四、⒈设问 ⒉拟人 ⒊反问五、⒈⑴三;高大挺秀，生命力强，坚强执著。⒉⑴“爸爸”由树想到了子女，由自己想到了孩子的未来;⑵爸爸和老一辈边疆建设者;⑶边疆建设者的儿女;⑷孩子成长过程中的各种困难。4 *把铁路修到拉萨去 五、⒈七零八落 不翼而飞 劈头盖脸 ⒉尽管 还是⒊无私奉献，乐观向上，科学创新第一单元检测九、⒈粗壮的枝干 风沙 雨雪 干旱 洪水 坚强 软弱 动摇 答 案⒉茫茫 没有山，没有水，没有人烟⒊⑴忠诚无私，尽职尽责;⑵不怕困难，坚强执著。十、⒉我还没见过打弹弓这么差的孩子。 ⒊那孩子很认真，屏住气，瞄很久才打出一弹。⒋含义是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、坚持到底，就能成功。⒌不行。保留它，使文章有了完整的结局，同时它又证明了孩子坚持去做了，最终获得了成功。⒍盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的，是教孩子游戏中潜移默化地进行的。5 古诗三首 三、⒈× 2.√ 3. × 四、⒈这三首古诗是描写古代儿童有趣生活的。 ⒉我仿佛看到了一家五口各具形态，其乐融融的生活景象。6 冬阳•童年•骆驼队四、1.望见 2.增加 3.清脆 七、2.题目是由三个并列词语组成的，而且由间隔号。在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。 4.体会作者观察仔细、描述生动;从作者学骆驼咀嚼体会作者天真幼稚充满童趣。 沙漠之舟⒌《冬阳•童年•骆驼队》 林海音 《窃读记》7*祖父的园子三. 2.写(味道) 3.写(形状) 4.写(表情) 5.写(环境)五、⒈A睡醒 B逛 C说话 ⒉A ⒋美丽、 充满生机、热闹、( 均可) ⒌学生可能的会有这样的印象:祖父的园子是一个好玩的地方。祖父的园子里充满了快乐。祖父的园子非常美丽。(祖父的园子是一个很自由的地方。(说出一句即可。) 8 童年的发现 六、3.① 4.发明和发现都有风险 有关胚胎发育的规律 误解9* 儿童诗两首四、(一)⒉表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 (二)⒈芦苇赞;句子:这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。 芦苇，虽然不能在高楼大厦中作柱为梁，但在广大乡村，却是必不可少的建筑材料。⒉开头和结尾相互照应。这样写前后照应、首尾连贯，更加突出了作者所要表达的思想感情。 ⒊因为芦苇在广大农村有广泛的用途，并且具有平平凡凡，朴实无华无私奉献的精神， 第二单元检测七、 6 3 5 4 2 1 7八、 阅读二 ②侵害 火热 缘由 仍然①，、。，，，、，。 ②侵害 火热 缘由 仍然③ 骄阳似火:太阳热得像火一样。形容太阳非常炎热。 坚忍不拔:坚强,不屈服。⒌第3自然段和第5自然段。 ⒍北京街头的落叶树;落叶树在冬天不怕寒风侵袭,在夏天感受烈日暴晒也不动生色;启发大家要学习落叶树不怕牺牲，坚忍不拔，无私奉献的精神。 10 杨氏之子三、⒉孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这一意思，使孔君平无言以对。四、⒈①雨:大雨。②暮:傍晚或夜晚。③亦:也。云:说，这样认为。 ④果:结果;果真。⑤亡:丢失。 ⒉其子曰:“不筑，必将有盗。” 3.其家甚智其子，而以邻人之父。五、☆下雨天留客天留我不留 ①下雨天，留客天，留我不留? ②下雨天，留客天，留我不?留。 ③下雨天留客，天留我不留。11晏子使楚四、⒈①大伙把袖子举起来，就是一片云--举手为云;②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨--挥汗如雨;③街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟--摩肩接踵。⒉①这一笑极尽轻蔑之能事，表示楚王根本没把晏子放在眼里。②面对晏子不动声色的回击，他无言以对，只好装作听不出晏子话里的话，以笑来掩饰自己的尴尬。12*半截蜡烛四、⒉ ①我的嘴唇皮是被它钩破的，现在左边还有一块伤疤。②我的弟弟已经被它陷害了。③半个月前，我的老婆也险些遭了它的毒手。④它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞!13*打电话二、节约时间 联系工作 追赶猎物 收买民心 萦绕耳际 信守诺言三、⒈王新心在队会上说:“我帮助小玲，让她尽快赶上去。”⒉不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?⒊我怎能忍得住不哭出声来?四、⒈人人都会打电话。⒉现代通话的一个工具是电话。 ⒊本文语言幽默、风趣，具有讽刺性。⒋文中的歌曲出自歌剧《刘三姐》。五、⒈划掉pǔ fǔ，méi muò ⒉过错，惊奇 ⒊B ⒌①D; ②A第三单元检测三、⒈尊称 ⒉尊重 ⒊尊严 ⒋尊敬四、⒈B ⒉B ⒊C五、窍门 班门 山门 冷门 家门 热门 寒门 豪门 破门 闭门 六、⒈伯诺德夫人将金属管封在蜡烛中。⒉你和我一起去商店。 ⒋孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。七、⒈①他已经离开这里了。②他已经去世了。八、⒈B;⒉8，9;⒋我们拥有和平;⒌我们渴望拥有财富和成功，却不用事实证明自己行。14再见了，亲人四、在树下我们的船停泊了片刻。城市的夜景怎能不使我陶醉呢?老师告诉他们说跑完步不要马上喝水。五、⒉下雪时给人送炭烧火取暖。 “我们”空着肚子和敌人拼了三天三夜大娘冒着危险送来打糕。⒌指不顾自己和亲人的生命安全，舍身为战士服务的情谊。15金色的鱼钩五、①表示作者有意进行省略。②表示说话断断续续。 ③表示说话中短暂的间断。六、⒈夸张 ⒉看到，收敛，拧成。关怀备至。⒋软弱，严肃 ⒍我端起…送不到嘴边。老班长关心他人，无私奉献，勇于牺牲自己的精神深深的感动了我。⒎老班长不让我说出他不喝鱼汤的秘密。16桥四、⒈黄河是我国的四大河流之一。⒉沈阳的夏天是个美丽的季节。 ⒊我肯定他今天不会来了。 ⒋我到商店买了鱼、虾、海带等水产品。六、⒋老汉 儿子七、心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁17梦想的力量五、⒈①筹集70元钱 ②筹集2000元钱 ③筹集买钻井机的钱 ⒉①给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。②这一梦想的实现给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽，而安格鲁村民的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。③是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会留泪的。聚沙成塔纸上谈兵 (赵括) 卧薪尝胆 (勾践 )闻鸡起舞 (祖逖 ) 完璧归赵 蔺相如)草船借箭 (诸葛亮 )负荆请罪 ( 廉颇 )图穷匕见 (荆轲 ) 煮豆燃萁 ( 曹植 )第四单元检测二、①D ②C ③D C ④B七、⑴姐姐从那条小路慢慢地走来。 ⑵改革开放后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。 ⑶今天学校组织同学们春游，同学们全都来了。八、同归于尽 深情厚意 不约而同十、6 4 3 7 2 5 1趣味语文: 采菊东篱下，悠然见南山。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 待到重阳日，还来就菊花。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 期中检测 二、⒋①东西的一头向下 ②指战争或战斗③穷尽四、⒊①聪颖机智 ②能言善辩，维护国家尊严③为他人着想④无私无畏，舍己救人五、(一)⒉挺直而高大;生长范围广，适应性强;有极强的生命力。 (二)⒉严重 养育 茂盛 严厉 ⒊借物喻人，托物言志 ⒋把老师比作大芭蕉，把学生比作小芭蕉。18 将相和四、廉颇，蔺相如，和好，三件事，秦王说要拿十五座城换和氏璧;完璧归赵;秦王在渑池会上让赵王鼓瑟;秦王为赵王击缶;蔺相如立功封官，廉颇不服气;和好如初;秦国强大，以弱攻小。五、⒉负荆请罪 ⒊顾全大局，勇于知错就改。19 草船借箭三、2 1 2 4四、⒊B ⒋B ⒌C20 景阳冈四、⒈写大虫进攻的“三招”及武松沉着应战的“三闪”。⒊以退为进，机智灵敏，有勇有谋。21 猴王出世二、⒈ 叫做， ⒉ 于是，⒊ 家产五、4.快乐自由的小石猴第五单元检测二、⒈ 处罚，抵抗，盛大⒉ 短缺，增强，接受六、⒈ D ⒉ B ⒊ A ⒋ E⒌ C七、⒈ B ⒉ C ⒊ C ⒋C八、⒈ 琵琶 ⒉ 鲜卑族 ⒊ 2位(韩愈、柳宗元)⒋ 108九、(一)⒈(3) (二)⒉ 诸葛亮镇定自若。笑出了诸葛亮的自信、大度，胸有成竹，运筹帷幄，神机妙算，英雄本色。⒊(1)C(2)A C信息传递改变着我们的生活 三、 B A C B C D C 利用信息写简单的研究报告二、庸 跋 伎 铤第六单元检测二、常 络 先 烽 诞 及 辨 向三、以为 认为 诱导 诱使 决定 肯定四、寄予陇头人 江南无所有 忠言逆耳利于行 天涯若比邻 五、目不转睛 恋恋不舍 迫不及待 情不自禁(一)⒈忠实的信使 (二)⒊如果你不小心 … 随意出入你的电脑。“⒋激发读者继续阅读的兴趣，更加透彻地理解黑客是如何对电脑进行破坏的。22 人物描写一组 二、疾 仰 敛 诞 转 精 四 、② 五、⒈jìn chā ⒉反对 陈旧 肮脏 ⒋①书是朋友，也是故地。 ②我列个单子。23* 刷 子 李 二、绝 端 犯 浆 袱 索 四、即使 居然 竟然 五、2.(1)自己激励、鞭策自己。(2)形容人来往不断。 (3)没有做事就过去了。24*金钱的魔力 四、⒈虎背熊腰 仪表堂堂 ⒉目瞪口呆 满面春风⒊点头哈腰 活蹦乱跳 ⒋低声细语 娓娓动听 五、⒉⑴装饰 ⑵陆续 ⑶珍贵 ⒋指的是诚实的孩子们。第七单元检测 五、⒈早春 盛夏 深秋 初冬 寒冬 ⒉不满 埋怨 怨恨 憎恨 仇恨 七、⒈去掉“好像”或“大概”。 ⒉“有趣”改为“认真”。 ⒊小刚助人为了的精神值得我们学习。 八、⒈严格 ⒉严肃 ⒊严峻 ⒋严厉 ⒌小心 ⒍精心 ⒎细心 ⒏专心 九、 7 1 5 3 2 4 6 十一⒈ C ⒊提高石头的价值，以此来教育孩子。 ⒋ 一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。 ⒌只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。⒍ 市场----黄金市场----宝石市场 25 自己的花是让别人看的四、⒉多此一举 忘乎所以 井井有条 全神贯注 ⒊千言万语 山穷水尽 鸟语花香 飞黄腾达 绝处逢生 五、4 2 5 3 6 1六、1. 1 2 句2.刹那间:极短的时间 。 夺目:耀眼。3.缓缓 忽然 最终4.初升5.太阳是怎样出来的 观察日出时的顺序 26 威尼斯的小艇四、4 7 8 3 2 6 1 5五、1.不管 总 总 而且 还 2.③4.中心句5.先总后分27 与象共舞二、夜来风雨声 花落知多少 《春晓》孟浩然三、1.划去jì fú jiǎo cónɡ2.D 3.忍受 原因4. 大象以及其他庞大的动物从来都是宁肯站着睡觉，也不肯躺下休息半秒钟。5.B6.A B 28 彩色的非洲一、chì línɡ lán kuànɡ shèn mò二、色彩 似锦 眼福 缤纷 频频 转睛三、⒉难道非洲不是一个色彩斑斓的世界吗?⒊将军走进风雪中。⒋我们要尽量制止浪费水资源的行为。四、2.欺辱-欺凌 闪躲-逃避 4.第四自然段:植物们默默地繁衍，绵延它们的后代，构建它们自己的世界。第五自然段:为了生长，为了生存，为了后代，植物们想尽办法保护自己。第八单元检测一、天性 宇宙 脊梁 船艄 保姆 真切 祷告 停泊二、1.户户 有礼 马 昙花 柳 花 浑 安 似锦 大饱 三、1.无论 都 2.不但 而且3. 虽然 但是 4.因为 所以 四、√ × √ ×六、1.沉寂 摇晃 耸立 停泊 静寂 2.尊贵 甜美 默默 3.世界创造价值九、阅读短文 2.(1)一饮而尽 (2)不由自主3. 山溪给了我欢乐。4. 顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗? 这句话把(天真无邪的小伙伴)比做( 山溪)。改为陈述句:顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。5. 抒发了作者对家乡山溪的热爱之情。期末检测 四、荆:荆条 暇:空闲 屏:抑制 尽:完 欲:将要 簧:弹簧六、⒈(1)② (⒉)③ (⒊)① ⒉(1)② (2)① 七、⒊⑴“和”改为“等”。⑵“许多”与“丰富多彩”去其一。⑶“人口”与“是世界上”调换位置。九、⒈答案要合情合理，最好与公园的鲜花联系起来。如:一个像鲜花一样的小女孩挡住了我。 ⒉添一个“请”字语言更文明更礼貌。 ⒊B ⒋A C D H ⒌自己时时能触摸的生活，与你打交道的人们。 ⒍: : ⒎①小女孩呵护蝴蝶。 ②王尔德关爱花朵。