【匆匆 阅读答案】朱自清的《匆匆》阅读答案只有重要句子的意思.

【匆匆 阅读答案】朱自清的《匆匆》阅读答案只有重要句子的意思.

【答案】 匆 匆
　　作者:朱自清
　　燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
　　去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
　　在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
　　你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
　　　　【赏析】
　　燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,诗人触景生情,从中联想到自己年青的生命,默算著二十四年八千多个日子的行踪,追索著生命的价值,发出了惋惜的喟叹.韶华易逝,青春难再,年青人必须珍惜光阴,万勿使其错过,《匆匆》的主旨,便在於倾吐自己对时日匆匆这一瞬息间的感受.
　　《匆匆》的艺术特色,首先便体现在作者的奇妙构思之中.文章把自己在特定处境里的感兴,依托於大自然多种可感的景象之中,使抽象转为具体,思绪化为形象,一开篇就以独特的诗意创造,产生动人的效果,使人不由得不随著作者的思路去对人生问题作深入的思考.
　　另外,作者匠心独运地以发问句式为纽带连结全篇,一步紧拟一步地展露内心的思绪.通篇只有六百来字,居然用了十一个发问句,在一连串看似不求回答的设问中,表现了一个微妙的内心世界.这些发问句在整个结构中,实际上是巧妙地起了牵引情感的线头作用,通过它一层紧扣一层地点显了主题,深化了主题.这样不落常套的艺术构思,确是具有不同於众的独特风格.
　　这篇文章的艺术,还表现在它灵活多变地使用了多种的修辞手法.作品开头便以花木新陈代谢和人类生命对照.冬去春来,花木有谢而再开的时候,而人的青春呢?却是一去而不复返.文章中以拟人手法,把光阴的象徵——太阳,写的活灵活现.那太阳简直就像是一个性格活泼、步履轻捷的青春少年,他来去是这样地轻悄匆忙,在你稍一转动之间就过去了,他从你「手边过去」,「身上跨过」,「脚边飞过」,「叹息里闪过」,真是挽不住,留不得啊!相对於万古长存的宇宙,人的生命是十分渺小的,「针尖上一滴水」和「大海」,这两个鲜明的喻语,确是把两者的差距形容透了.……

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题