某校七年级生物兴趣小组的同学非常喜欢饲养和研究小动物，春天他们到池塘里采集了许多蛙的受精卵，等受精卵发育成小蝌蚪后，他们开始做探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验，现将他们的实

某校七年级生物兴趣小组的同学非常喜欢饲养和研究小动物，春天他们到池塘里采集了许多蛙的受精卵，等受精卵发育成小蝌蚪后，他们开始做探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验，现将他们的实验过程总结如下：
①取两个玻璃缸，分别贴上A、B；
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水；
③在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪1只；
④在A、B缸中分别加入等量的蝌蚪饲料；
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸中不加；
⑥保持A、B两缸水温在22---25度；
⑦每天记录蝌蚪生长发育情况．
请你作答：
（1）在这个实验中，有两个环节不够严谨，你能找出来，并加以修改吗？
答：
（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加？
答：　
（3）实验若按照你所修改的方案进行，你预计结果将是怎样的？
答：　 ．

(答案→) 解析：甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．（1）一组对照实验中只能有一个变量，该实验小组设置的实验中出现了两个变量：水质、甲状腺激素，实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量，所用的水质应是一样的池塘水；因此第2步应为“在A和B缸中都加入500ml池塘水”，以保持外界条件一致． 实验中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以减小误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度．因此第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验．（3）预计结果：分析实验现象，A缸中的蝌蚪提前变成青蛙，但个体却非常小；B缸中的蝌蚪正常发育．故答案为：（1）错误一：第2步应为“在A和B缸中都加入500ml池塘水”，以保持外界条件一致．错误二：第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”（2）是为了验证甲状腺激素制剂对蝌蚪发育的影响（3）预计的结果：A缸中的蝌蚪提前变成青蛙，但个体却非常小；B缸中的蝌蚪正常发育．

谢谢了