辩论反方听话的学生未必是好学生,怎样对它进行提问

答案:2 悬赏:10 手机版

解决时间 2021-03-17 15:07

提问者网友：雾里闻花香
2021-03-17 00:21

最佳答案

五星知识达人网友：低音帝王
2021-03-17 01:36

首先要在立论里说明好学生的定义，不是听话的或者单单学习成绩好的，而是有思想、综合素质高的，有成就的。
然后请问对方爱因斯坦算不算成功人物？
是：感谢对方辩友承认我方观点，爱因斯坦从小就是老师眼中的低能儿、好动分子最终成为一代科学大师，充分说明听话不一定是好学生。
否：那么依对方辩友所言，如此成就都不算好学生，那么您口中那些听话的孩子又好在哪里呢？

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1楼网友：佘樂
2021-03-17 02:31

观点：听话未必是好学生理由：首先不听话是个相对的观点，怎么算不听话，就是不违反老师、家长的规定，但老师、家长的话就一定都是对的吗？不是说完全听话不好，但许多家长可能因为个人关系，曾在不健康的环境下成长，自然也存在三观不正的情况，而老师因为常年在学校这样的环境，和社会也许总有不符合的地方，所以全面的听话，未尝是一件好事，而有自己的主观意识，明辨是否才是真正的好学生。(我没有复制）

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