某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行光合作用条件的探究活动，装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林（凡士林与植物生命活动无关）密封，在甲装置钟罩内放一只盛有氢氧化钠溶液（可吸收

某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行光合作用条件的探究活动，装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林（凡士林与植物生命活动无关）密封，在甲装置钟罩内放一只盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的小烧杯，在乙装置钟罩内的小烧杯中盛有与甲等量的清水，甲乙装置内的同种植物大小、生长状况相同．请根据你所学的知识回答问题：
（1）此实验的活动目的是探究二氧化碳是植物光合作用的必要条件 ．
（2）设甲乙两个装置的目的是形成对照 ．
（3）在实验前要把甲乙两个装置放在黑暗处一昼夜的原因是将植物叶片中原有的有机物消耗殆尽 ．
（4）为了让装置中的绿色植物充分进行光合作用，应把甲乙两装置放置在阳光 下几小时．
（5）用酒精隔水加热脱色叶片后，把叶片用清水漂洗，再向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉 ．
（6）若在甲乙两装置中各放一支烧烧的蜡烛，是为了进一步探究光合作用还产生了氧气 ．

解析：根据小烧杯内溶液成分的不同，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳，也可以用来观察植物的蒸腾作用散失水分．

这个答案应该是对的