阅读下列材料，回答问题（10分）：材料一×年，×年，2009年。将新中国60年的历程，放在这样的历史坐标中，或许更能清晰地判断，我们从什么样的位置出发，又走到了什么样的地方。这三个

阅读下列材料，回答问题（10分）：
材料一 ×年，×年，2009年。将新中国60年的历程，放在这样的历史坐标中，或许更能清晰地判断，我们从什么样的位置出发，又走到了什么样的地方。
这三个节点，涵盖了五千年中华由“天朝上国”变为“劣等民族”的迷茫和愤慨，凝聚了一个古老国度从“东亚病夫”到“少年中国”的奋进和努力，标志着社会主义新中国从“站起来”到“强起来”的飞跃和巨变。它们串起了中国跌宕起伏的近现代史，呈现了中国波澜壮阔的三个世纪……
材料二 提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫?奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……
有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
——以上材料均摘自《人民日报》
请回答：
（1）据材料一，两个“×年”分别是哪年？试列举发生在第二个节点的重大政治事件。（4分）
（2）据材料二说明中国“特殊的民主方式”框架是什么？中国曾效仿过哪些“西方民主模式”？据其结果可得到什么启示？（6分）1840年，1949年。（2分）评说：①中国人民政治协商会议第一次全体会议召开并通过《共同纲领》；②举行开国大典宣告新中国成立；③中苏正式建立了外交关系。（2分）

(答案→)1840年，1949年。（2分）评说：①中国人民政治协商会议第一次全体会议召开并通过《共同纲领》；②举行开国大典宣告新中国成立；③中苏正式建立了外交关系。（2分） 解析：本题考查了近代中国向西方学习的历程、新中国的民主政治制度等知识点，旨在考查学生从材料中获取有效信息并结合所学知识答题的能力。第（1）题的第一小问根据材料一中的信息“由‘天朝上国’变为‘劣等民族’”“社会主义新中国从‘站起来’”可知这分别为1840年鸦片战争和1949年新中国成立的影响；第二小问在第一小问的基础上结合所学知识回答即可。第（2）题的第一小问即回答新中国的民主政治制度；第二小问即维新变法和辛亥革命；第三小问为开放性的探究题，言之有理即可。

谢谢回答！！！