没有开家长会的理由500
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解决时间 2021-02-19 19:55
- 提问者网友:箛茗
- 2021-02-19 05:34
没有开家长会的理由500
最佳答案
- 五星知识达人网友:有你哪都是故乡
- 2021-02-19 06:29
我不想开家长会的N条理由
同事说,一年一度的家长会又要开了。我说,错了,是一年两度。
我不想开家长会,给自己找了N条理由:
1、现在的通讯很发达,一条短信,一个电话,足以和孩子的家长进行沟通,并且是一对一的沟通,优点啦缺点啦,我都可以及时的告诉他的爸爸妈妈,直言不讳,有一说一。
2、现在交通很便利,家长若是到校了解孩子的情况,家长到老师办公室也只是十分钟八分钟的事情,我们可以促膝长谈,孩子的学习、思想、卫生,甚至她最近总爱梳妆打扮,他昨天上课走神,我都能观察得一清二楚,向家长汇报得一丝不苟。
每天放学送路队,也可以与家长沟通,或三句两句话,或三分钟五分钟。都能及时了解孩子在家或在校的动态。
3、开家长会“该来的没来,不该走的走了!”
开家长会,有一些家长找出或这或那的理由向你请假,往往这请假的家长大多是“孩子成绩不好,不好意思来开家长会”的。散会了,你想找个别家长谈谈,结果你发现留下来的极少,这极少中又都是优等生,那些你你觉得在家长会上不好意思说的会后想个别谈谈的,一个也没留下来。
4、家长会老师“想讲的没讲,不想讲的又啰嗦了数遍”。
开家长会,你能说某某差,仅考了30分、40分吗?你能说某某天天迟到吗?你能说某某的家长给孩子听写不认真,检查后还有错吗?(甚至有的家长不念直接让孩子抄写)。如此等等,都不能说,因为那是个别现象。这些个性的东西不能说,怕伤了自尊、伤了面子、伤了感情……那就只好说说共性了。讲孩子在本学期学风正了,兴趣浓了,如此等等,家长又不愿听,因为他觉得这不是他想听到的。那就再讲讲学校、班级的要求?不就几点预备,几点放学,这个在入学时他们不就知道了吗?还需要家长会啰嗦吗?讲安全?这是学校“重中之重”的事,在家长看来,孩子的安全他们一定会比老师更操心。
因此,讲来讲去全是废话。
5、开家长会效果不明显
我们要求孩子“老师在和老师不在一个样”,家长会后,你会发觉“开和没开一个样”——当然只是开了像没开一样。不读书的仍然不读,不检查作业的仍然没检查作业,今天——开家长会后的第一天,读书没签字的有12个同学,作业潦草的有8个同学,迟到的3个,没带书的1个……
早上一大早,一名学生家长来问数学试卷哪去了?我很纳闷:开家长会时数学90分以上是当场发卷发奖的,她的孩子98分,怎么没领下去?家长没来?可她说是孩子的爸爸来的,既然来了,表扬自己的孩子,上台来领奖就没听到,你说他还能听进什么?可笑的是还有一名家长来了,也没领卷子……
6、表扬没能起到激励作用
家长会时要大面积的表扬,什么成绩优异、作业认真、发言积极,无论再大面积,总不能全都表扬呀!没表扬的就认为自己不好,这不就是“表扬一部分就等于批评另一部分”吗?还要表扬学习进步的,爱劳动的,文明礼貌的……家长不会认为这是在表扬,也不喜欢这样的表扬。有一次无意间,听到一个家长谈论“光爱劳动有啥用,要的是成绩!”
……
总之,我不想开家长会。
同事说,一年一度的家长会又要开了。我说,错了,是一年两度。
我不想开家长会,给自己找了N条理由:
1、现在的通讯很发达,一条短信,一个电话,足以和孩子的家长进行沟通,并且是一对一的沟通,优点啦缺点啦,我都可以及时的告诉他的爸爸妈妈,直言不讳,有一说一。
2、现在交通很便利,家长若是到校了解孩子的情况,家长到老师办公室也只是十分钟八分钟的事情,我们可以促膝长谈,孩子的学习、思想、卫生,甚至她最近总爱梳妆打扮,他昨天上课走神,我都能观察得一清二楚,向家长汇报得一丝不苟。
每天放学送路队,也可以与家长沟通,或三句两句话,或三分钟五分钟。都能及时了解孩子在家或在校的动态。
3、开家长会“该来的没来,不该走的走了!”
开家长会,有一些家长找出或这或那的理由向你请假,往往这请假的家长大多是“孩子成绩不好,不好意思来开家长会”的。散会了,你想找个别家长谈谈,结果你发现留下来的极少,这极少中又都是优等生,那些你你觉得在家长会上不好意思说的会后想个别谈谈的,一个也没留下来。
4、家长会老师“想讲的没讲,不想讲的又啰嗦了数遍”。
开家长会,你能说某某差,仅考了30分、40分吗?你能说某某天天迟到吗?你能说某某的家长给孩子听写不认真,检查后还有错吗?(甚至有的家长不念直接让孩子抄写)。如此等等,都不能说,因为那是个别现象。这些个性的东西不能说,怕伤了自尊、伤了面子、伤了感情……那就只好说说共性了。讲孩子在本学期学风正了,兴趣浓了,如此等等,家长又不愿听,因为他觉得这不是他想听到的。那就再讲讲学校、班级的要求?不就几点预备,几点放学,这个在入学时他们不就知道了吗?还需要家长会啰嗦吗?讲安全?这是学校“重中之重”的事,在家长看来,孩子的安全他们一定会比老师更操心。
因此,讲来讲去全是废话。
5、开家长会效果不明显
我们要求孩子“老师在和老师不在一个样”,家长会后,你会发觉“开和没开一个样”——当然只是开了像没开一样。不读书的仍然不读,不检查作业的仍然没检查作业,今天——开家长会后的第一天,读书没签字的有12个同学,作业潦草的有8个同学,迟到的3个,没带书的1个……
早上一大早,一名学生家长来问数学试卷哪去了?我很纳闷:开家长会时数学90分以上是当场发卷发奖的,她的孩子98分,怎么没领下去?家长没来?可她说是孩子的爸爸来的,既然来了,表扬自己的孩子,上台来领奖就没听到,你说他还能听进什么?可笑的是还有一名家长来了,也没领卷子……
6、表扬没能起到激励作用
家长会时要大面积的表扬,什么成绩优异、作业认真、发言积极,无论再大面积,总不能全都表扬呀!没表扬的就认为自己不好,这不就是“表扬一部分就等于批评另一部分”吗?还要表扬学习进步的,爱劳动的,文明礼貌的……家长不会认为这是在表扬,也不喜欢这样的表扬。有一次无意间,听到一个家长谈论“光爱劳动有啥用,要的是成绩!”
……
总之,我不想开家长会。
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