细节描写片段300字

可以使人物描写也可以是心理描写，300字左右，谢谢了！我很急！急急急！

（1）我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对复你是多么的依恋！（魏巍《我制的老师》）

（2）他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）

句（1）抒发bai了对蔡老师至今仍怀有的思念，崇敬的思想感情，表现一个小学生内心对老师的du感情激动到了极点，句（2）当小弗郎士听到zhi学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。dao

妈妈的微笑我见过各种各样的微笑，但是，我最喜欢的、最令我难忘的微笑是妈妈的微笑。妈妈的微笑使我明白许多的道理。一次期末考试，复习很紧张，也很匆忙，我虽然已经准备得非常齐全，每一个科目的复习资料都背得滚瓜烂熟，可是我还是坐卧不安，深怕考不好，被老师批评，被同学笑话。考试前一天晚上，我一夜都没睡好，满脑都在想考试的事情。第二天，出发前妈妈来到门边，微笑地对我说：“青之，你不要紧张，只要认真地做，仔细地检查，你就一定能考好的，相信自己吧!”妈妈的微笑使我不在紧张，我心里暗暗想：“我一定要努力，不能让妈妈失望。考试时我认真地做，仔细地检查，每当分心时我就会想起妈妈的微笑，每当做不出来时我就会想起妈妈的微笑。果然，像妈妈说的那样，我考了一个好成绩。这个好成绩是妈妈的微笑使我得到的，因为妈妈的微笑中含着期待，含着鼓励，所以这个微笑使我取得了成功。妈妈的微笑一直伴随着我，我爱妈妈的微笑。