初三期初考试前一两天如何快速复习

马上就要期初考试了 考的内容是初一初二的所有内容 语数英科还有历史和思品 求各门课复习方法 拜托了 谢谢！

找老师要考试提纲和重点，好好背知识点

小生初考试复习方法： 　　不少同学往往认为作文无课本，没法复习。这些同学对作文考试，大多采取这种态度： 考前猜猜题，背几篇文章；临场套套题，凑几百字。这样做，莫说很难碰上题，便是侥幸碰 上题， 也是高分低能， 升学后跟不上班， 是不足取的。 　　一、系统总结自己作文中的经验教训 复习作文并非无本本作依据。都是在老师指导下写的， 有些还是由老师认真批改、 讲评过的。 从这些作文中，大家既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训。如果时间充足， 还可以挑选其中写得较好的文章， 进行认真修改， 编成一本自己写的 “作文选” 。 这是很有意义的。 由于回顾以往自己作文练习走过来的路子， 从自己作文实践中把写各种常 见文章的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路， 这比猜题碰运气好多了。同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。 　　二、归类整理自己作文中的错字病句 别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：错字，有因增笔、 减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、 音相同、 义相似的另一个字的； 病句，有成分残缺的、 重复罗索的、 用词不当不合事理的， 等等。 这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过， 但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机，把这些错字、病句一一 抄出， 按不同类型归并起来， 容易引起自己的警惕， 查明其产生的原因， 防止它们再次出现。 　　三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病 不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔 记， 不能把课文跟自己的作文挂起钩来。 　　1 、对比法。复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、 写法相似的其他题目。 　　2 、设想法。读课文，感到某个地方写得很好，基础知识题，生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题的分数少的可怜，但 是做不对又会影响成绩。 对这些题， 既不能花太多时间， 又不能完全不理会，建议跟着老师 的进度。很多孩子都很怕古文阅读题， 其实这并不难， 古文阅读考的就是理解能力 等等。

但是晚上一定有，因为老师刚讲完，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了大学。《特斯拉潜能课程》让我受益匪浅，希望我的分享能帮到你很多人考试前认真复习，就是考不出好成绩，因为他们用错了复习方法，同时脑子也不够聪明。关于复习，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，这里给你一些思路： 1、课后复习法：所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，上课认真听讲，甚至熬夜背诵，但是也花费不了很多时间，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。 2、睡前复习法：心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上、最重要的是提高你的记忆力和理解力，这是提高学习成绩的秘诀。曾经我也是学习成绩不好，常常参加补习班。直到朋友让我下载一套潜能训练的课程，我的学习成绩才开始发生改变。经过潜能训练，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，自学对我来说非常轻松，而且记忆的效果很好，我的记忆力和理解力都提高了。因为这套课程的训练。 3