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题目《谢谢你，为我助跑》

550~600字

三生有幸，遇上你，很幸运；

三年时光，因为你，很充足；

三年末了，只想说，谢谢你，为我助跑！

——题记

活力的九月，带着孩子的稚嫩蹦跳着进入初中校园——美好。空空的教室只有你一个人，我立正，喊道：“老师好！”你抬起头，几丝卷曲的黑发滑了下来，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后点了点头让我进来，然后一个词语定格：漂亮。

在漂亮的你的指导下，我快乐地进入了初中的生活。

记得你对我说，要做一辈子的读者。我理解为：多读书。于是开始大量阅读。

我读到了许多：《朝花夕拾》中，鲁讯笔下对童年的温馨回忆，对黑暗现实的理性批判；《海底两万里》中，尼摩的正义，以及海底奇异的风光；《水浒》中，那108个侠肝义胆的好汉们；《红楼梦》中，黛玉与宝玉的悲惨爱情……

于是，爱上了读书。你拍拍我的肩说我在起步，我眨巴着眼睛笑了。

记得你对我说，要做命运的作者，我似懂非懂，是写作文吗？于是，开始大量写作。

一次书信比赛，我满心欢喜地寄去我自以为十分优秀的作品，哪知石沉大海，杳无音迅。第一次就失败，深深地打击了我。于是，整日在忧郁中度过。你察觉到了，轻轻地抚着我的头：“记得我说过‘做命运的作者’，失败在所难免，拿起笔来，用心去写，谱写自己的命运……”尽管听不懂，但从老师坚定的目光中，我明白命运掌握在自己手里，我就是命运的作者！你点点头说：我在进步。我笑了。

三年来，你教会了我太多太多，那个我从未发现的世界，在你的演绎下充满色彩。

昨天，你对我说要做飞翔者，飞过失败与悲伤，飞过寂寞与无助，飞向成功，飞向辉煌。

我紧紧地抱着你，说：“我定会成功！”

而此刻，坐在考场上的我，静静回忆三年，我想已经赢了，因为这三年的助跑线上有你帮我，有我努力。

我定能飞翔在我渴望向往的蓝天，谢谢你，为我助跑！

逝去的日子像一片片飘零的落叶，走在时间的长廊里，拾起一片最热的，贴在胸口，闭眼凝神地感受自然带来的感悟，那圣洁的光，化成一股力量鼓舞着我向前，请允许我向您，我最崇敬的大自然道声：“谢谢你，为我助跑。”　　　　

　　第一课；惜时　　　　

　　一位作家说得好：“时间像一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子。”是啊，时光如水，逝者如斯。当我还未曾顿悟时，是你化作一轮红日，夕阳西下，落落余晕照着我，我知道这是你在督促我与时间赛跑。时间是看不见的，但夕阳却能看清。感谢你，教我学会惜时。　　　　

　　第二课：顽强　　　　
　　巴尔扎克说过：“不幸是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”原本我总认为人生总是暗夜无边，布满荆棘，高不可攀。这时，是你化作一弯小溪，冲破重重阻碍，越过道道坎坷，坚硬的岩石被你征服，高险的山峰被你销平，你不曾放弃，不曾退缩，我知道，这是你在教我要与困难搏击。是你让我明白，冲破黑暗，眼前便是宽阔明亮的新生世界，越过荆棘，面前便是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色，感谢你教会我与困难搏斗。　　　

　　第三课；宽容　　　　 　
　　一位名人说过：“比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。”在我与朋友因小事闹矛盾时，是你化身为一望无际的草原，包融这世上的生灵，奏出一曲和谐动听的乐章，我知道这是你在教我将心比心，宽容他人。感谢你，让我学会宽容挽回珍贵的友谊。　　　　　
　　冰封千里时，我们需要一团火来取暖，暗夜无边时，我们需要点点星光来取暖，在漫漫人生中，有这样一位无外不在的老师用深深教诲温暖我，谢谢你，亲爱的自然，点燃火把引我前行，化为涌泉，为我助跑。　　

父母帮我们助跑--------命运把握在自己手中 亲爱的儿子： 你好！人生别管遇到多少困难和挫折，我们都要去积极面对。若努力了就无怨无悔，坚强些！ 人生的路很长，有困难、有挫折、有痛苦，更有许多欢乐、幸福和收获。人总在不断的挫折和磨难中长大。谁的成长道路也不会一帆风顺。 当查出中考分数时我和你爸爸都有些吃惊，你自己也很不满意这个分数，这绝不是你平日的水平，妈妈了解你。考前你给自己施加的压力太大，你考虑分数考虑得太多，有一段时间心神不宁，这种心态是考试的大忌，当然事过境迁，只有吸取教训，让教训变作今后的“财富”、动力，通过考试也使我们认识到自身的差距，认识到知识掌握得不牢固，从中不难发现平日学习的不均衡和缺乏计划性，临时突击或对某些学科偏科、不够重视，都是要付出代价的。 你自己可能感觉已经努力了，不过儿子，反思一下自己走过的路，哪些是该做的、哪些是不该做的，自己一定要清楚，你是否曾因其他事分散精力心中一定要明白，人生关键之处只有几步，吃一堑长一智，一定要好好把握自己！ 许多人当回首往事时总后悔不已，其实单单后悔并不能解决问题，而应积极面对、认真分析，既要看到自身优势、又要看到自身存在问题，然后找准努力的方向、定位好自己的人生目标。 孩子，你不存在盲目乐观，更多时候是自信心不足。自信心来自哪里？来自平时的努力和自身能力的增长，若平时没有扎实的努力和付出就不会自信。因此，知识是靠自己努力学到的、能力是靠自己锻炼出来的。现在的社会竞争无处不在、人不能惧怕竞争、人有差异，人更应该积极面对竞争。 父母都希望孩子进步，当然你也希望自己会更好，高中的三年变化还很大，唯有靠自己实实在在的努力和付出才会赢得未来和幸福！ 命运把握在自己手中！唯有自己能决定自己的命运！人的潜能是无限的，自身正确定位非常重要，有种不服输的精神更重要。因此，孩子，无论你能就读于哪一所高中，你都要积极面对，努力去适应新的学习、生活，重新定位好努力的目标。“心有多大，人生的舞台就有多大”！当然，假如一个人连想不敢想，那就更谈不上成功了！假如能尽百分之百的努力，排除一切干扰，谁都有走向成功的可能，假如不努力那是一定不会成功。关键要努力！高中阶段一定要分清哪些是该收获的，哪些是不该收获的。 莫叹息、莫悲伤，打起精神，好好打算、好好计划下一步的路该怎样走！把握好自己，过去的已经过去，只有勇敢的面对，才有更好的发展。 妈妈、爸爸都相信你能行！现在也不知用什么话来安慰你更好，让我们一起努力走好以后的人生之路，多付出汗水、争取更好的收获。 相信自己，相信阳光总在风雨后…… 今年五一节放假期间，我们全家游览了位于市郊外的动物园。在天鹅馆，我发现了一个奇怪的现象，那就是，几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里，竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈，爸妈也不明白这是为什么。不得已，我们找到管理员叔叔向他问个究竟。就听管理员叔叔说，天鹅在展翅高飞之前，必须有一段足够长的水面供其滑翔，如果滑翔的助跑线的长度过短，天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想，久而久之，天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。而这几只天鹅，就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线，才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里，非常安闲地生活而不飞走。 听了管理员叔叔的解说，我很为那几只天鹅惋惜。同时我想，生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊！ 北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。文中说，金溪县有个叫方仲永的小孩，他家世世代代以种田为业。方仲永五岁时，便能做诗，并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶，慢慢地都把他的父亲当作上宾看待，有的还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利可图，便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人，表演作诗。最后，方仲永的聪明才智却完全消失了。 分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因，无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育，人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。 近日，中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事：1983年出生的魏永康，两岁就认识了1000多汉字，四岁就掌握了初中知识，八岁就上了重点高中，十三岁就以高分考取了重点大学，十七岁就考上了中国科学院的硕博连读，但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。 这个故事中的魏永康，只有超乎常人的知识巩固能力，却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的家人，人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。 同学们，难道你不想让自己成才吗？那么，就请千万别人为缩短你的助跑线！