关于初中生学习的名人名言(作者)
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解决时间 2021-02-24 04:02
- 提问者网友:蓝莓格格巫
- 2021-02-23 15:24
关于初中生学习的名人名言(作者)
最佳答案
- 五星知识达人网友:第四晚心情
- 2021-02-23 15:40
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 —— 杨振宁
学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦
关于初中生学习的名人名言:
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 —— 列宁
人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 —— 萧楚女
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 —— 高士其
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 —— 莱杰
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 —— 歌德
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 —— 罗蒙诺索夫
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 —— 约翰·洛克
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。 —— 高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。 —— 列宁
学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦
关于初中生学习的名人名言:
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 —— 列宁
人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 —— 萧楚女
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 —— 高士其
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 —— 莱杰
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 —— 歌德
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 —— 罗蒙诺索夫
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 —— 约翰·洛克
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。 —— 高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。 —— 列宁
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- 1楼网友:英雄的欲望
- 2021-02-23 17:06
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国)
5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国)
6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)
8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)
9.我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)
10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国)
11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国)
12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)
13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国)
14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)
15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国)
16.一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 (意大利)
17.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫 (俄国)
18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国)
19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国)
20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊
21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)
22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)
23.科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国)
24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)
25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)
26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国)
27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)
28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)
29.总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国)
30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根(英国)
31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)
32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)
33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
34.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国)
35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)
36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国)
37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)
38.真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊)
39.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊)
40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)
41 重复是学习之母。 --狄慈根
42 学习 永远不晚。 --高尔基
43 知识就是力量。 --培根
44 书是人类进步的阶梯.--高尔基
45 百学须先立志。--朱熹
46 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。--杜甫
47 博观而约取,厚积而薄发。--苏轼
48 不入虎穴,焉得虎子?--后汉书
49 不塞不流,不止不行。--韩愈
50 不以规矩,无以成方园。--孟子
51 尺有所短,寸有所长。--屈原
52 高山仰止,景行行止。--《诗经》
53 工欲善其事,必先利其器。--孔子
54 己所不欲,勿施于人。--论语
55 兼听则明,偏信则暗。--《资治通鉴》
56 靡不有初,鲜克有终。--诗经
57 敏而好学,不耻下问。--孔子
58 满招损,谦受益。--尚书
59 三人行必有我师焉——论语
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