在网上怎样才能查到被佛山职业技术学院录取了 帮帮忙 谢了

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佛山职业技术学院啦。。。。。。佛山职业技术学院这么好 佛山职业技术学院 百科名片 概貌佛山职业技术学院佛山职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准，由佛山市人民政府举办的一所全日制普通高校。学院分为两个校区，即南海校区和卫国路校区，总占地面积500多亩。学院拥有一支经验丰富、业务能力强的“双师型”教师 目录[隐藏] 简介 师资 专业机电设备维修与管理 计算机辅助设计与制造（工业设计方向） 计算机辅助设计与制造（数控技术方向） 汽车检测与维修技术 电气自动化技术 计算机应用技术（多媒体技术方向） 计算机应用技术（网络技术方向） 电子信息工程技术 市场营销 旅游管理 电子商务 商务管理 财务管理 物流管理 简介 师资 专业 机电设备维修与管理 计算机辅助设计与制造（工业设计方向） 计算机辅助设计与制造（数控技术方向） 汽车检测与维修技术 电气自动化技术 计算机应用技术（多媒体技术方向） 计算机应用技术（网络技术方向） 电子信息工程技术 市场营销 旅游管理 电子商务 商务管理 财务管理 物流管理 [编辑本段]简介 佛山职业技术学院佛山职业技术学院是由佛山市政府举办，经广东省人民政府批准设置的职业技术学院，是佛山市两所普通高校之一。由佛山煤田职工地质学院与佛山职工大学、佛山机电学校，根据佛山地区社会经济与教育事业双重发展需要于1999年合并组成。学院分为三个校区，即南海校区（距南国桃园和南海影视城3公里）、及设在市区的人民路校区和卫国路校区。校园环境优美，总占.地面积486亩，校舍总建筑面积近8万平方米。建有的学生公寓、饭堂和400米标准跑道运动场。图书馆藏书20余万册。 佛山职业技术学院（含电大）现有3大类14个主干专业，共有各类学历教育在校学生近5800人，其中全日制学生2600多人。 学院主动适应广东经济建设和社会发展需要，以造就生产、服务、管理第一线需要的高等应用型技术要人才为培养目标，按照社会人才分类与教育类别的对应关系，通过职业分析，按照宽窄并举的原则，以职业岗位群为依据设置专业，将职业（岗位）能力分解为要素，设计和开发课程，按照文、理兼容，一专多能和努力提高学生的综合能力与素质为宗旨设置选修课。学院既招收参加全国统一高考的普通高中毕业生，同时又招收参加全国统一高考或单独命题考试的职业高中、中专和技校应届毕业生。全面推广和认真落实国家关于职业教育实施“双证书”和职业资格证书的法规和政策，在毕业生中全面实行毕业文凭和技能资格证书“双证书”制度。学院同时还开办在职职工培训班，为企事业职工提供继续教育。 [编辑本段]师资 博览馆学院拥有一支思想政治素质较高、业务和实践能力较强的“双师型”教师队伍。全院在职教职工263人，其中专兼职教师164人，重点建设专业均具有高级专业技术职务教师2一3名。有7名教师分别在全国及省、市的专业学会、社会学术团体中担任会长、理事、委（会）员等职务。学院以“注重能力培养，致力开拓创新，服务社区经济”作为办学宗旨，坚持产学研相结合的办学指导思想，秉承“管理育人，教学育人，服务育人”的优良传统，强化校风、教风、学风建设，不断深化内部管理体制改革，努力完成教学、科研和开发、推广新技术的任务，积极加强和拓展与企业的联系，致力实现校企合作，努力为学生提供良好的实习基地。 [编辑本段]专业 机电设备维修与管理 上课培养目标:培养从事机电技术应用，运用测试技术、控制技术进行生产线维护与管理的应用型技术人才。 主要课程:控制电机、测试技术、液压传动、机械设计基础、机械制造工艺、模拟集成电路及应用、单片机控制技术、可编程序控制技术、机械设备电气与数字控制、设备维修技术、数控技术、计算机辅助设计等。 职业技能训练:制图测绘、计算机应用操作、机械制造、电子技术、毕业实践等。 就业方向:工业生产部门如陶瓷制造、陶瓷机械、电子、塑料、玩具等企业；从事数控机床应用与维护、生产线维护与管理、新产品市场推广等工作。 计算机辅助设计与制造（工业设计方向） 教学楼培养目标：培养掌握机电产品计算机辅助设计与制造技术，从事工业产品设计、模具设计制造、数控技术应