云校的教育理念是什么?
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解决时间 2021-05-11 23:18
- 提问者网友:心牵心
- 2021-05-11 20:05
云校的教育理念是什么?
最佳答案
- 五星知识达人网友:醉吻情书
- 2021-05-11 20:38
教育的途径本来有三个:家庭、学校和社会。现在由于许多家长是双职工等诸多原因,家庭教育几乎是空白,社会教育也没有启动起来,这使得长期以来,我国培养人才的途径,就只有学校一条路。他担心,这条路走下去,会限制了人才的脱颖而出。
科举的内容跟着时代变的。明朝开始,朱元璋开始用八股文考试,内容比较陈腐的,但陈腐的并不是科举这个制度。这个制度很先进的,英国的文官制度,在世界上有名的,很先进的,英国人自己说,我是跟中国的科举学来的,引进来的。书上明明白白说的,美国就学英国
辛亥革命以后,我们的教育制度从最早学习欧美,后来学习日本到解放后学习前苏联,自己传统的制度被废止了。只走办学校一条路,从小学、中学到大学。产生了大学难考,人才难出,围绕教育的问题也层出不穷的状况。
教育不能产业化,这个观念要变。教育跟产业联系了就不行,亏本的生意不能做,这个不行。教育是人民受教育的权利,公民的权利,应该给他受教育的机会。不必规定多少高、多少低。家长对孩子的教育舍得花钱,现在考大学这么难,有的中学就送到外国去,那花钱更多,家长不在乎这个钱,只要能上就可以上,所以不要抓这些问题。
在任先生看来,近年来我国大学生、研究生工作难找,博士生论文质量下滑等教育问题十分突出,这也说明,注重考知识,而不是靠能力的学校教育,使得人的素质在下降。现在的高学历人才与过去相比,逊色了很多。
基础要宽,基础打得牢,适应能力就强。上来就学应用,学用哪一条。比如找矿,我是找煤矿的,铁、金属碰见,你也不理,过去了。真正技术广了宽了,没有煤,有金有银,可以告诉别人去弄,现在不管也不接触,不知道。再费一段事找金子,银子再费一段事,不重复吗?等于马路挖了沟,再挖个沟,一样的道理。基础打得宽,打得实,适应能力也强。调个工作很快就适应了
文理分科,中学文理分科不应该的。
科举的内容跟着时代变的。明朝开始,朱元璋开始用八股文考试,内容比较陈腐的,但陈腐的并不是科举这个制度。这个制度很先进的,英国的文官制度,在世界上有名的,很先进的,英国人自己说,我是跟中国的科举学来的,引进来的。书上明明白白说的,美国就学英国
辛亥革命以后,我们的教育制度从最早学习欧美,后来学习日本到解放后学习前苏联,自己传统的制度被废止了。只走办学校一条路,从小学、中学到大学。产生了大学难考,人才难出,围绕教育的问题也层出不穷的状况。
教育不能产业化,这个观念要变。教育跟产业联系了就不行,亏本的生意不能做,这个不行。教育是人民受教育的权利,公民的权利,应该给他受教育的机会。不必规定多少高、多少低。家长对孩子的教育舍得花钱,现在考大学这么难,有的中学就送到外国去,那花钱更多,家长不在乎这个钱,只要能上就可以上,所以不要抓这些问题。
在任先生看来,近年来我国大学生、研究生工作难找,博士生论文质量下滑等教育问题十分突出,这也说明,注重考知识,而不是靠能力的学校教育,使得人的素质在下降。现在的高学历人才与过去相比,逊色了很多。
基础要宽,基础打得牢,适应能力就强。上来就学应用,学用哪一条。比如找矿,我是找煤矿的,铁、金属碰见,你也不理,过去了。真正技术广了宽了,没有煤,有金有银,可以告诉别人去弄,现在不管也不接触,不知道。再费一段事找金子,银子再费一段事,不重复吗?等于马路挖了沟,再挖个沟,一样的道理。基础打得宽,打得实,适应能力也强。调个工作很快就适应了
文理分科,中学文理分科不应该的。
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