打个案是什么意思

打个案是什么意思

问题一：打架案例如何处理 我来分析一下吧 　　1.那男的打我姐，我妈和我姐他们和他就打起来了，就在这时我妈从摊上拿起剪刀捅了他 　　就这个描述来看，双方是在互相斗殴，都是故意伤害，而故意伤害行为视其结果轻者治安处罚重者判刑 　　2.现在我妈和我姐被拘留，派出所让拿一万的押金，最后谈到三千 　　必须问清楚派出所是什么性质的拘留，是行政拘留还是刑事拘留。如果是行政拘留，所谓押金大概就是交钱就不用待在拘留所的钱，而刑事拘留的话就比较严重，所谓押金可能是取保候审的保释金 　　但是就本案来说，你说他伤的不重那就有可能不是刑事拘留，再者刑事拘留的取保候审一般需要当事人一方主动申请否则不会在刚刚立案的时候由公安机关主动变更，因此初步判断是行政拘留 　　3.取保候审是什么意思 　　所谓取保候审是指对可能被判刑但社会危害不大、符合法定条件的某些犯罪嫌疑人，责令提出保证人或者交纳保证金，保证随传随到的刑事强制措施。通俗点说就是不用羁押在看守所里等法院审判而拥有一定程度的自由 　　但是取保候审是刑事措施，一般的治安案件不会适用的 　　4.如果立案那人醉酒闹事对案件有影响吗，会判什么 　　因为本案属于斗殴，不管对方行为如何都不影响你方故意伤害的行为，也许对方也会因为闹事而加重违法的情节，但是却不会因此而减轻你们的情节 　　5.如果立案大概会什么结果 　　如果立案的话，看对方伤势如何才能确定你妈妈的责任问题 　　如果对方轻伤，那么你妈妈触犯的是刑法234条的故意伤害罪，依法可以处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 　　如果对方轻微伤那么你妈妈触犯的是治安处罚法43条，依法应当处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款 　　6.尽量私了，不过那人现在在医院，我们现在要做什么工作呢 　　不管对方是不是达到轻伤，私了都是很关键的 　　如果是轻伤，那么对于故意伤害罪的轻伤是可以和解的，也就是说你们积极赔付被害人的话可以取得对方谅解，在这个条件下是可以免除刑事处罚的，否则的话是又赔钱又要被判刑，代价很大 　　如果是轻微伤，那么依法派出所会对双方调解，你们也可以私下和解，总之能和解或者调解一般就不会处罚，就算再黑也只是罚款而已，但是如果调解不成或者和解不成的话派出所依法是按照治安处罚法处罚，既要罚款又要拘留，完事后你们再自己去法院起诉解决赔偿问题 　　因此你们现在要做的工作很明了，就是去积极和对方和解 　　总之就本案而言，建议做好和解与调解工作，尽量大事化小小事化了，这样对双方都有好处 　　希望对你有帮助吧，祝一切顺利！问题二：打架是什么案件 1.按照您说叙述的事实，轻微伤属于公诉、自诉都可以的案件，如果是公诉案件就要公安机关侦查完毕之后转送检察院审查起诉，然后由检察院提起公诉。2.如果是自诉的话就看对方当事人的意愿。3.建议进行赔偿，这样在量刑的时候会予以考虑。问题三：打架形势案件 根据《人体请重伤鉴定标准》5.6.4 轻伤二级 （ b)肋骨骨折2处以上。说明你母亲2根肋骨折断构成轻伤二级，侵害人犯故意伤害罪，依据《刑法》第234条规定将被判处三年以下有期徒刑，拘役或管制。
目前可以在公安机关的调解之下，就民事部分达成赔偿协议，你母亲不再追究侵害人的刑事责任，但民事赔偿数额可以适当提高一点。如果调解不成的，建议申请公安机关将该案移交检察机关采用公诉的形式向法院提起公诉。
请采纳。问题四：幼儿心理健康教育个案男孩打妈妈 家庭教育个案分析
从理念上我喜欢西方的家庭教育，从现实角度我喜欢中国家庭教育。西方家庭教育，主要注重孩子生活中的独立性和各个方面的全方位的培养，而中国的家庭只注重孩子的学习成绩和身体的健康而不注重身心健康，有一定的局限性和狭隘性，而西方家庭教育又过于的放任自由，而淡薄了家庭的存在，从而导致没有亲情的概念。为了我们的孩子，为了我们的将来，做父母的必须为孩子营造一个特定的学习环境，不要加入太多的温馨的元素，不要过于的害怕孩子会吃不消，给孩子一定的空间，把他多元的思维尽情的释放，达到最佳的状态，还何愁孩子的前途呢！
说起孩子摔倒该如何做，许多家庭都有着不同的观点与做法。例如西方家庭追求独立性，自然是看着孩子自己爬起来，只在言语方面给予鼓励和帮助。而在大多数中国家庭，尤其是我们父母这一辈，一见孩子摔跤便起身前去抱起，轻轻地拍去灰尘，嘴里还逗着孩子，哄着孩子。就在去年10月份，我们一家到西湖游玩，刚下车，便看见两个5岁左右的小男孩在吵架——“你先打我的！”，“明明是你……”，“你耍赖”……一方明显亚于另一方。我刚想向前阻止，两方的家长就来了，但是他们的做法截然不同。那个比较厉害的小男孩的家长先是询问孩子对方有没有欺负你，当那个小男孩回答“有”后，那两位父母立刻起身想为孩子讨回公道。而另一个小男孩的家长先是批评了孩子，不应该与别人吵架，然后要自己的孩子向另一方道歉。我更是赞同让自己的孩子承担的好，这样既能锻炼孩子的处事能力，又能培养孩子的自主，独立性。想前者父母做的那样，那么回增强孩子的依赖性，会使孩子形成自负的心理，有错不敢承担，衣来伸手饭来张口，并且不愿自己的事情自己负责，这对孩子的一生会有巨大的影响。而后者的父母会锻炼孩子独立生活，告别依赖性，对孩子的成长，办事都有着巨大的帮助，让孩子终生受益。
作为21世纪花朵的父母，我们应用正确的教育方式教导自己的孩子，要将目光放远，关注孩子的未来，帮助孩子茁壮成长。“可怜天下父母心”希望各位祖国花朵的培养者能结合中西教育的理念，教育好自己的孩子，为祖国的未来担当起自己应付的责任！问题五：社会工作个案分析 50分引以为戒的个案！(一定要看！)2008-09-05 15:36个案一：
有一妇女手提包被偷，里面有手机、银行卡、钱包等。 20分钟后，她打通了老公的电话，告诉自己被偷的事。老公惊呼：啊，我刚才收到你的短信，问咱家银行卡的密码，我立马就回了！他们赶到银行时，被告知里面所有的钱都已被提走。小偷通过用偷来的手机发送短信给 亲爱的老公 而获取了密码，然后在短短20分钟内把钱取走了。
提醒：
不要在手机通讯录中暴露自己与联系人的关系，忌用 家电、老公、爸妈等称呼。一律用名字，字越少越安全。
个案二：
有三位自驾游的朋友不慎连人带车跌落一百五十公尺深的山谷，受困四日三夜后，才获救。其间，他们曾多次想以手机向外求救。无奈一只被摔坏，一只没电了，一只收讯不良。他们还多次移动位置以寻找较佳的收发信号地，但都不成功。如果这三位人士平常就知道112专线，紧急时刻也能知道如何用那只收讯不良的手机拨出112专线，相信他们可以很快获救。
提醒：
全国各地通用的112专线，在手机打开后即使没有接收信号，甚至电力极为微弱，任何厂牌的手机在任何地点皆可拨通。拨出112后，马上会进入语音说明如下∶这里是行动电话112紧急救难专线，如果您要报案，请拨0，我们将会为您转接警察局；如果您需要救助，请拨9，我们将会为您转接消防局。中文讲完后，会以英文重述一遍。此时只要拨0或9，一定会有人接听。以三位人士所处的情况，或登山迷途或遭遇其它困境时，应拨9，将可获得及时的救助。
个案三：
有个留学生喜欢吃速食杯面，后来，这位留学生因身体不适去医院看病，医生发现他的胃壁附着一层蜡！原来，杯面的容器里包含一种可食用的蜡！各位下次吃杯面的时候摸摸看杯壁是不是觉得滑滑的，那就是了。而长时间的食用杯面，将造成我们的肝脏无法分解这种食用蜡。最后，这位留学生不得不寻求手术治疗以移除这层蜡，不幸去世。
提醒：
吃泡面的时候，尽量用另外的碗来泡食。即便是出差，也要带上一只大茶缸泡面用。为了自己的身体健康，不要偷懒哦！
个案四：
一件很可怕的事情：有一天，一个 21岁男生戴着隐形眼镜去参加一个烤肉野聚会！就在他开始以木炭生火之后的几分钟，他突然大叫一声，然后很痛苦的跳来跳去，在地上打滚......全场的人都吓呆了，没人知道究竟发生了什么事？大家赶紧送他到医院，医生检查后遗憾地说，他的眼睛失明了！
提醒：
参加野外烧烤或任何有可能接触到火源的时候，请不要戴隐形眼镜！因为隐形眼镜是用塑胶制成的，过热的温度会熔化我们眼中的隐形眼镜！
个案五：
苏西跌倒了，雪丽看到苏西跌倒就立刻问了苏西三个问题。她见苏西无法回答这三个问题，就立即打120电话求救。虽然当时苏西的血压正常，看起来也没有中风的样子。但因为雪丽有三个问题的认知常识，坚持把苏西送到医院救治，使苏西很快康复而没有留下后遗症。
提醒：
有时候中风的征兆很难辨识，常因为中风患者旁边的人没有适时发现，延误救治而使患者脑部受损。我们要问患者的三个问题是：要求病患展示笑容；要求病患两只手都举起来；要求病患说出一句简单的话。如果病患无法做到这三点，周围的人就应该立即打120救护电话，并且告诉随车的救护人员这是中风的征兆。如果我们能够广泛传递并且应用这种询问方式，测试中风征兆，就可以迅速诊断治疗中风患者，最大......余下全文>>问题六：学术打假的学术打假典型案例 1. 2008年10月16日，浙江大学药学院收到反映药学院副教授贺海波学术不端的邮件。收到该邮件后，在院、校两个层面相继组成了调查组，当天即着手调查此事。2008年10月23日，在学校着手调查贺海波学术不端行为一周后，“新语丝”网站披露了其一稿多投行为。经过一段时间的演变，春节后，事件引起了众多媒体和社会各方面广泛关注，成为社会舆论的一个热点。贺海波2006年6月博士毕业后进浙江大学药学博士后流动站从事研究，合作导师为李连达院士。李连达是该校聘任的药学院院长。在整个“贺海波论文事件”处理过程中，学校共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇。除作为合作作者的1篇论文外，贺海波作为第一作者的8篇论文均不同程度地存在剽窃、抄袭原博士导师实验数据，以及一稿两投、部分图表数据张冠李戴、重复发表、擅署他人名字、擅自标注基金资助、捏造知名专家帮助修改英语等严重学术不端行为。有鉴其问题确凿，本人供认不讳，学校当即作出了处分：去年11月决定撤销其副教授职务和任职资格，解除聘用合同。由于贺的行为在国内外范围内造成了极其严重的后果，学校决定将其开除出教师队伍。贺海波8篇有学术造假内容的论文的通讯作者均署为我校中药药理研究室主任吴XX副教授。根据至今近4个月的调查，没有证据指向吴直接参与了上述论文的写作和最初投稿；但他在贺海波的部分问题论文录用或刊出后，作为通讯作者将其用于申报项目，负有不可推卸的责任；本人也存在重复发表学术论文等问题；此外，中药药理研究室的学风监管失范，作为研究室主任严重管理失职。最近，我们在查清事实的基础上作出决定：撤销吴担任的中药研究所所长助理及中药药理研究室主任职务，给予行政记大过处分，并解除其聘用合同。根据所有相关人员的陈述、笔迹鉴定和目前掌握的其它材料来看，涉及贺海波8篇有学术造假内容的论文中李连达院士的署名，是在其不知情的情况下被贺海波擅署的，没有证据说明李连达参与了论文造假、剽窃和抄袭等。李连达院士作为院长、学术带头人和合作导师，对贺海波事件负有疏于管理、教育不力、监管督察不严的责任。现院长任期届满，学校将不再续聘。2. 2009年的岁尾对于井冈山大学的讲师刘涛和钟华来说将是难跨过的一道年关，他们在2007至2008年共发表70篇论文的骄人战绩变成了一场难以收拾的闹剧。日前，一份三人署名的社论通告近期发布在国际学术期刊《晶体学报》上，认为刘涛和钟华的70篇论文涉嫌伪造数据，明确指出，这些研究“是不可能从这些数据中产生的操作”的“学术欺骗”。消息在国内引起热议，对井冈山大学校长张泰城来说，更是平地惊雷。张泰城：原来从来没有发生这样的事情，我们也感到非常震惊。其中一个人在外面学习，我们把他叫回来，停职调查，一经查实我们会严肃处理。这是他们个人的行为，学校对这样学术造假、篡改数据的行为是非常痛恨的，井冈山精神就是实事求是。除了论文数据涉嫌造假，两名作者的身份也从讲师摇身变成了教授和博士，许多网友对这双重欺骗非常愤慨。记者采访了井冈山大学党委书记万继抗，在万继抗的介绍中，第三重造假又浮出水面。万继抗：刘涛是搞工学的，从专业发展上他不可能在这个领域里研究，但他偏偏在这个领域里发这么多文章(27篇)。他也是受到钟华的启发，钟华私下里把这里面的奥秘告诉他，然后他就也有意在上面发文章。名利驱使应是关键什么有这么大的吸引力，使两名讲师为了发表论文不惜频频犯错，许多评论都指向职称评定，调查中记者发现，名利的驱使才是关键。井冈山大学校长张泰城：跟他们两个评职称应该都没有关系，如果2007年的文章应该在2007年初......余下全文>>问题七：有哪些经典的打脸案例 欧洲U21青年锦标赛的预选赛上，法国队被结结实实的教训了一次，他们的球员以挑衅式的庆祝方式嘲讽对手，最终被狠狠打脸。　　法国客场对阵瑞典，在第87分钟时，高卢雄鸡攻入一球，将两回合总分扳成3比3，而且因为有客场进球的优势，法国看起来就要晋级。此时，法国队球员库尔扎瓦冲着瑞典人张狂挑衅，他对瑞典前锋圭德蒂做了个“拜拜”的手势，显得得意非凡。
但短短一分钟后，法国人就被狠狠的打了脸，瑞典队在第88分钟攻入了决定性的一球，将法国淘汰出局。此时，刚被羞辱的圭德蒂跑到库尔扎瓦面前，回敬以同样的手势，而瑞典队全队赛后在更衣室也对镜头摆出相同“POSE”，狠狠回敬了嘚瑟的法国人。问题八：两个妇女打架算是什么案件 看打架的程度如何？如果不是很严重，就属于一般的民事纠纷。如果严重，那就触犯了《刑法》，按法院的判定来定性！问题九：案例介绍 【案情】2009年2月，原告方某应被告俞某要求到俞某家中做木工，为俞某打家具、天花、地板等。因人手不够，方某另外向俞某介绍了几个木工共同做工，同工同酬。双方约定：按照农村习惯，方某等人在俞某家中为俞某打家具、天花、地板等，俞某按照做工天数向方某等人支付报酬，按照当时惯例每人每天以80－85元计算工钱，俞某每天提供午餐一顿及香烟一包。几天后，方某在对一块木板实施切割的施工过程中，被木板中飞溅出来的铁钉刺伤眼睛，造成各种经济损失计26000余元。故方某诉讼至法院，要求被告俞某赔偿其经济损失。
【审判】法院认为，原、被告之间是雇佣关系，原告受被告雇佣为被告打家具，提供劳务，被告按原告做工天数支付报酬，原被告间属于雇佣关系。原告在从事雇佣活动过程中遭受人身损害，被告应承担赔偿责任。
【评析】本案的争议在于：原、被告之间构成雇佣关系还是承揽关系。雇佣合同与承揽合同均属于劳务合同，在合同履行过程中因人身损害发生纠纷，应按民法通则及相关司法解释的规定处理，不能适用劳动法。在雇佣合同中，雇主是赔偿责任主体；在承揽合同中，定作人不承担赔偿责任。
所谓雇佣关系，是指受雇人在雇佣人的指示、监督下，为雇佣人从事雇佣活动互由雇佣人支付报酬的劳动关系。所谓“从事雇佣活动”，根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》以下（简称《解释》）第九条的规定，是指雇员从事雇主授权或者指示范围内的，或者超出授权范围，但其表现形式是履行职务或者与履行职务有内在联系的生产经营活动或者其他劳务活动。
所谓承揽关系，是指承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬。最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释（二）》第四条规定：“不符合《劳动法》第二条规定的用工主体因服务或者提供劳务发生的下列纠纷，应当按照雇用关系处理：（一）家庭或者个人与家政服务人员之间的纠纷；（二）个体工匠与帮工、学徒之间的纠纷；（三）农村承包经营户、个人合伙与受雇人之间的纠纷；（四）提供劳务的劳动者与建筑施工或者其他劳务使用人之间的纠纷；（五）外国企业或者其他组织在华常驻代表机构与雇用的中国公民之间的纠纷。”
本案中，原告方某等人是在不特定的期间内，按照被告俞某的要求，为俞某打制家具、天花、地板等特定劳务，虽然方某等人是自己准备工具，所提供的劳务也具有一定的技术含量，但俞某是按照方某等人的做工天数，以每人每天30－33元的工钱支付报酬和提供午餐，做多少天支付多少天的工钱，完全是支付劳动力报酬的方式，而不是以劳动成果作为支付报酬的直接对象，原告并没有享有劳务报酬之外的额外利益，且被告俞某在一定程度上对方某等人的工作内容、工作进度行使着管理和指挥职能，其工作性质也没有特定的人身依附性。故原告方某与被告俞某之间应属于雇佣关系，适用有关雇佣关系的法律规定。
现实生活中，不少人由于对雇佣关系和承揽关系的概念认识不清，缺乏风险防范意识，往往在遭受巨大的经济损失后，到法院立案方才觉醒。其实，雇佣和承揽虽然都是提供劳务的形式，是民间经常遇到而又很容易被忽视和混淆的两个法律关系，但发生纠纷后，两者的法律性质和诉讼结果却有天壤之别。
在审判实践中正确界定二类合同的性质，应注意把握如下区别：1、雇佣合同的标的是劳务服务；承揽合同的标的则是通过一定专业技术而实现的工作成果，承揽人提供劳务是完成工作成果的手段。2、雇佣合同的雇员在一定程度上要受雇主的支配，在履行合同中要听从雇主的安排、指挥；承揽合同的当事人之间不存在支配与被支配的关......余下全文>>