疼痛主观资料是指

疼痛主观资料是指

问题一：在护理健康评估中主观资料和客观资料如何区分？ 主观-subjective,鸡是病人告诉你的, 如, 头疼, 肚疼, 这些是你观察不到的. 甚至病人可以装给你看.
客观-objective. 是观察的来的资料, 如, 量体温, 血压, 脉搏, 肤色, 气味, 大/小便分量, 颜色, 血分析报告等等.问题二：在护理健康评估中主观资料和客观资料如何区分？ 客观资料是指护士通过望触叩听嗅等方法或借助医疗仪器检查而获得有关病人的症状和体征，而主观资料是病人自己说的问题三：如何区分主观资料和客观资料 主观-subjective, 是病人告诉你的, 如, 头疼, 肚疼, 这些是你观察不到的. 甚至病人可以装给你看.
客观-objective. 是观察的来的资料, 如, 量体温, 血压, 脉搏, 肤色, 气味, 大/小便分量, 颜色, 血分析报告等等.
主观资料即病人的主诉，包括病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述，是通过与病人及有关人员交谈获得的资料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。
客观资料是护士经观察、体检、借助其他仪器检查或实验室检查等所获得的病人的健康资料，如黄疸、发绀、呼吸困难、颈项强直、心脏杂音、体温39.0℃等。问题四：腹部压痛是属于主观资料还是客观资料 客观，简单说，打麻药的话就感觉不到了，而你身体正常的话，是怎么都不会痛的。问题五：什么是疼痛？ 疼痛的定义（什么是疼痛？）
疼痛是人人都有过的感觉和体验，然而对于疼痛的全面的科学定义，却很少有人知道。1979年国际疼痛研究会（IASP）对疼痛的定义是：“疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤，疼痛经常是主观的，每个人在生命的早期就通过损伤的经历学会了表达疼痛的确切词汇，无疑这是身体局部或整体的感觉，而且也总是令人不愉快的一种情绪上的感受”。
参考资料：www.ytyl.net/view.asp?id=131问题六：护理学导论考试题目及答案 病例分析
病人，男，26岁。因反复发作性呼吸困难10年，加重2天人院。病人于10年前开始出现呼吸困难，每当感冒后加重。久治不愈，反复发作。2天前因感冒再次出现呼吸困难，不能平卧，自行用药治疗，效果欠佳。门诊以重度哮喘收治人院。病人无吸烟史，不喜油腻，性格开朗，平时生活可以自理。大便可，小便量少。失眠。病人无恐惧感，易急躁。既往无其他病史。查体：T 36.8℃，P120次／分，R 30次／分，BPl30／80mmHl青年男性，神志清醒，痛苦貌。端坐位，呼吸急促，呼气时费力。桶状胸，双肺布满哮鸣音及少许湿啰音，心音遥远，心律规整，腹软，肝脾未触及；双下肢无浮肿。病人的医疗诊断为支气管哮喘，请为病人列出护理诊断。答：该病人的护理诊断有：(1)气体交换受损：与病人的气道炎症、通气功能障碍有关。(2)睡眠型态紊乱：与病人郸吸困难、不能采取适当的卧位有关。(3)自理缺陷：与病人活动后呼吸困难加重有关。(4)有发生体液不足的危险：与病人过度呼吸、体内水分消耗增加有关(5)语言沟通障碍：与病人呼吸急促、不能正常用语言表达有关。(6)焦虑：与病人患病时间长、反复发作、不能根治有关。(7)潜在并发症：呼吸衰竭。问题七：PQRST公式是什么？？？ 临床上将常用分诊技巧概括为分诊公式，由于公式易记，实用性强，所以较常用。⑴SOPA公式：是四个英文单词第一个字母的缩写。S（subjective，主观感受）：收集病人的主观感受资料，包括主诉及伴随的症状。O（objective，客观现象）：收集病人的客观资料，包括体征及异常征象。A（assess，估计）：将收集的资料进行综合分析，得出初步判断。P（plan，计划）：根据判断结果，进行专科分诊，按轻、重、缓、急有计划地安排就诊。⑵PQRST公式：是五个英文单词第一个字母组成的缩写，适用于疼痛的病人。P（Provoke，诱因）：疼痛发生的诱因及加重与缓解的因素。Q（quality，性质）：疼痛的性质，如绞痛、钝痛、电击样、刀割样、针刺样、烧灼样等。R（radiate，放射）：有否放射痛，向哪些部位放射。S（severity，程度）：疼痛的程度如何，若把无痛到不能忍受的疼痛用1～10的数字来比喻，相当于哪个数的程度。T（time，时间）：疼痛开始、持续、终止的时间。例……⑶CRAMS评分：CRAMS评分是主要采用循环、呼吸、运动、语言4项生理变化加解剖部位的一种简易快速、初步判断伤情的方法。为便于记忆，以CRAMS代表，每项正常记2分，轻度异常记1分，严重异常为0分，总分≤8为重伤。CRAMS记分是总分越小，伤情越重。C（Circulation，循环）：毛细血管充盈正常和收缩压>100mmHg为2分，毛细血管充盈延迟和收缩压85～99mmHg为1分，毛细血管充盈消失和收缩压35次/分为1分，无自主呼吸为0；A（Abdomen，腹胸部）：无压痛为2分，有压痛为1分，肌紧张、连枷胸或有穿通伤为0分；M（Motor，运动）：运动自如为2分，对疼痛有反应为1分，无反应或不能动为0分；S（Speech，语言）：正常为2分，谵妄为1分，讲不清完整的词语为0分。问题八：疼痛的单位是什么.比如45(单位)?怎么解释? 疼痛是否有单位呢？答案是有的。
dol，它是疼痛的拉丁文单词dolor的缩写。在上世纪40年代后期，美国康奈尔大学的三位研究者James D. Hardy、 Herbert G. Wolff和 Helen Goodell根据此前他人的研究成果，建立了这一疼痛度量标准。
最初，他们将其称为Hardy-Wolff-Goodell 等级，一共分为十级，他们创造了一个单位，也就是dol来描述这十个等级。
那么，1 dol的疼痛到底是什么呢？他们定义为最小可觉差(just noticeable difference），也就是对这一最小差异量的感觉能力。饶若细究1 dol疼痛到底是多少，那就需要一种测量疼痛的工具，也就是测痛仪（Dolorimeter）。最开始，康奈尔大学的研究者是用棱镜将光聚焦于人体皮肤上，随着人体温度的升高，看人体的忍受限度来进行疼痛定义，这些光可是来自一盏1000瓦的电灯泡。
遗憾的是，dol这一描述疼痛的单位，从来都没有被广泛应用，它像昙花一现般存在于学术研究里。由于三人的试验结果不能被重复，他们的疼痛测量方法与工具被学界否定，也被禁止应用。想想也是，疼痛似乎一种极为复杂的主观感受，运用疼痛测量仪划分dol等级，既不容易掌握，临床上一点都不实用。因此，dol也位列5大最怪异的科学度量单位。