我去寻找路小丫了阅读答案

阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。 我去寻找路小丫了 闫玲月 雪下得这么大，娘今晚会早些回家吧。路小丫张开嘴巴呵着凉凉的小手，一团白雾在手心里飘散。炉火仿佛失去了动力，火苗微弱地摇摆着，路小丫连忙添进一铲子煤面。炉内腾起一条火龙，迸发出生命的热量，把她的脸蛋烤得红扑扑的。 “吱扭”一声，门开了，一股冷气裹挟着一个雪人进来了。路小丫赶忙拿起毛巾为雪人打扫满身的雪花，雪人眨眼间变成了亲切的娘。娘问小丫饿坏了吧，小丫摇头。娘把裂满血口子的手伸向胸前，掏出一个热乎乎的烤红薯说，快趁热吃吧。路小丫接过烤红薯，一缕诱人的香气扑鼻而来，勾起她的食欲。路小丫细心剥去外皮，让它露出烤得焦黄的薯身，递到娘的嘴边说，娘饿了，娘先吃。娘轻轻咬了一小口，笑眯眯地说，娘的小丫真懂事。红薯又被送到路小丫嘴边，小丫张开嘴巴高兴地吃起来。 绵软甜香的烤红薯温暖着路小丫的童年时光。娘不是亲娘，路小丫是烤红薯的娘在路边发现的。那个冬天真冷，冻得路小丫都快哭断气了，娘一狠心，捡回她的半条命，取名路小丫。娘没旁的亲人，就把路小丫当成亲闺女养活。娘没别的本事，以烤红薯为生。路小丫幼时睡觉总喜欢佝偻着小身子往娘的怀里钻。懂事后她对娘说，娘身上有一股好闻的香味。娘笑了，这丫头，娘又没钱搽脂抹粉，哪来的香味儿。后来她才懂得娘身上的香味儿就是经久不散的薯香。路小丫每晚在散发着阵阵薯香的娘的怀里安然入睡，一睡就是八年。 八年后的一个下午，路小丫家里来了一个女人，女人与娘说了好久，不断用手帕擦泪。女人朝路小丫伸出嫩白的双手，路小丫躲到娘的身后。娘脸上挂着泪珠，笑着说，去吧孩子，这是你的亲妈，你们两个就像一个模子刻出来似的。路小丫舍不得离开娘，两步一回头，娘说，走吧孩子，那个家才有属于你的幸福生活。娘说完，把一扇大门死死关上。女人要带路小丫上车时，娘从后面气喘吁吁地追了上来，递给小丫一个小包袱，说，娘能给你的只有这么多了。路小丫抱紧小包袱，一路上不曾松手，不必打开她也知道，里面是娘亲手烤的红薯。 来到原本属于自己的家，房子里的一切在路小丫眼里都是陌生的新鲜的，包括那个让自己称呼她为“妈妈”的漂亮女人。 妈妈说，路小丫这个名字太土气了，得先改个名字，爸爸姓陆，不如就叫陆小雅吧，虽然只取谐音，意义上却有了天壤之别。陆小雅被高价送入一所重点学校，同学们只知道她叫陆小雅，路小丫的名字随着她的记忆淡去了。 陆小雅的妈妈发誓要把女儿培养成如她当年一样出色的舞蹈演员。陆小雅每天在妈妈的监督下练功，妈妈就是她的老师，严厉的眼神严厉的话语，陆小雅找不到娘那样的温暖。 陆小雅清楚地记得，那次，她在一家大商场外闻到一股久违的香味，就不由自主地一路追寻，终于在拐角处见到一个烤红薯的，陆小雅发现新大陆似的惊喜万分，抓起一个烤红薯就吃，才吃两口就被随后赶来的妈妈一巴掌打掉在地，妈妈说，真丢人，这是咱们吃的东西么！ 陆小雅每天按部就班地生活着，上学练功吃饭睡觉都在妈妈的关注中。陆小雅朋友很少，话语很少，没有谁见她开怀大笑过，妈妈却说女孩子矜持点好，这才是大家闺秀的风范。有一天矜持的陆小雅突然失踪了，如同一只断线的风筝不知去向，只给妈妈留了一张字条，上面写着“我去寻找路小丫了”。 (选自《羊城晚报》，有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　) A．小说中“一股冷气裹挟着一个雪人进来了”与娘“掏出一个热乎乎的烤红薯”形成冷暖对比，更加有力地突出了娘对路小丫的疼爱。 B．在寒冷的冬夜，母女二人吃烤红薯的这一幕，生动地表现了母女情深，也为最后写“陆小雅”的出走设置了悬念。 C．“娘说完，把一扇大门死死关上”，这是因为娘不希望路小丫的亲妈看到她为路小丫烤红薯。 D．在亲妈那里，“陆小雅”找不到娘那样的温暖，是因为她还不能适应新的环境，还沉浸在对娘的思念之中，也不能明白亲妈的期盼，误解了亲妈的严厉。 E．小说以第三人称为叙述视角，这样能更好地展示路小丫在两个不同家庭里的生活，更好地写出她的心路历程。 (2)文章第一段的环境描写有什么作用？ 答：________________________________________________________________________　 (3)小说多次写到烤红薯，请结合文本说说烤红薯在文中有什么作用。 答：________________________________________________________________________　 (4)请结合文本谈谈，你是怎样理解陆小雅留下纸条，说要去寻找路小丫这一举动的。 答：________________________________________________________________________　

(1)解析：B.不是设置悬念，是作铺垫。C.娘死死地关上门，主要是因为她不希望路小丫看到她伤心难过。D.不是因为她不明白亲妈的期盼，而是这个家庭没有娘那样的温暖。 答案：AE (2)解析：本题考查分析作品结构的能力。一般而言，回答这类题时，一要弄清环境的特征，二要明确环境描写与人物刻画之间的关系，三要理解环境描写与表现小说主题之间的关系，四要弄清环境描写与小说情节发展之间的关系。 答案：①交代故事发生的时间、地点；②渲染一种寒冷而又温馨的氛围；③具有象征意义，象征路小丫微弱而又顽强的生命力；④寄托了作者对路小丫的命运的美好祝愿。 (3)解析：本题考查欣赏作品的形象的能力。从小说的情节可以看出，路小丫的命运与烤红薯密切相关，情节发展也与烤红薯密切相关，烤红薯本身具有的内涵也与路小丫娘俩的思想性格相似。因此，答题时，应将烤红薯与人物、情节、主题结合起来全面考虑。 答案：①烤红薯是全文的线索，烤红薯与路小丫的命运紧密相连，小说用它巧妙地推动情节的发展；②烤红薯象征着路小丫娘俩所具有的朴素的思想性格，小说用烤红薯暗示一些人已经丢失了朴素的思想性格，深化主题。 (4)解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。对“陆小雅”这一举动，可以从是否正确的层面分析，这就需要结合小说的有关情节，特别是“陆小雅”身份转变这一点，在明确观点后自圆其说。 答案：这是“陆小雅”正确的选择。她发现自己无法忘记自己曾经是路小丫，虽然这一名字曾随着她的记忆淡去，但后来的经历使她明白，只有烤红薯那样的味道，才是她快乐生活的源泉。她朴素的本性没有改变，因此，她要寻找那个喜爱吃烤红薯的路小丫。(也可以有其他答案，如：是不明智的举动，是冲动的行为等)

我学会了