1.如题,我的书法老师教学是他先临摹古人,再把他临摹古人的字给我们练习,我临摹老师的字写的还行,如果自己临摹古人的字帖,字的结构老是怪怪的,不好看,你们有什麼好建议吗?
2.老师一次都是写两行大的字,我自己拿帖练小字觉得非常难看
3.我的书法老师说练多没有用,而是要领悟,你们认为这是正确的观念吗?
4.需要换书法老师吗?
书法学了快一年了还在临摹阶段,如何突破呢?
答案:6 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-03-12 14:13
- 提问者网友:星軌
- 2021-03-11 19:39
最佳答案
- 五星知识达人网友:爱难随人意
- 2021-03-11 20:57
我谈谈我的看法:
1、老师的教学方法有点不太对,应该直接临古碑帖。老师示范教学可以,但不可以临老师的字,你想想看,此老师的字能和古代大师的字比吗,真迹不练而去练“赝品”,那不是傻吗。现代书法怎能和古代比。老师的字都不是上等的水平,再临又会有仕么结果呢,“取乎于上,仅得其中”,取乎于下,能得什么?老师的临写,对于碑帖不太清楚的、以及用笔运笔等方面有好处。一定要临古碑帖。
2、有的贴适合写大字,有的适合写小字,要了解你所临写的碑帖后面的文化,就知道,应该写小字或是大字。当然,初学的应该稍稍放大一点写。
3、学习书法,我的老师说:三分写,七分看。就是说要多看,看文化内涵,看帖、读帖。不过如果没有一定的临写积累,看是看不到什么的,何谈领悟。这是我的感受。
4、不见得要换老师,但一定要听听其他老师的观点。就是一点:千万不要临你们老师的字,那是误人子弟。气功大师说过,今人的字,林散之以下的不可学,包括他自己的也不可学。启功这样的大师这样说是真理,你们的老师能比启功高吗,能和林散之比吗。如果能,那你是可以临的。现代书法老师的教学给引导、给方法就可,不可以做楷模。
5、临摹是一个书法学习者、一个书法家一生都要做的事情。无论多大的大家,一生都会坚持临摹。临摹一年时间太短太短,我临帖4年,仍然很差。
以上是我的一点看法,也许说得不够客气,但是是我的真实感受,希望能对你有一些启发。
1、老师的教学方法有点不太对,应该直接临古碑帖。老师示范教学可以,但不可以临老师的字,你想想看,此老师的字能和古代大师的字比吗,真迹不练而去练“赝品”,那不是傻吗。现代书法怎能和古代比。老师的字都不是上等的水平,再临又会有仕么结果呢,“取乎于上,仅得其中”,取乎于下,能得什么?老师的临写,对于碑帖不太清楚的、以及用笔运笔等方面有好处。一定要临古碑帖。
2、有的贴适合写大字,有的适合写小字,要了解你所临写的碑帖后面的文化,就知道,应该写小字或是大字。当然,初学的应该稍稍放大一点写。
3、学习书法,我的老师说:三分写,七分看。就是说要多看,看文化内涵,看帖、读帖。不过如果没有一定的临写积累,看是看不到什么的,何谈领悟。这是我的感受。
4、不见得要换老师,但一定要听听其他老师的观点。就是一点:千万不要临你们老师的字,那是误人子弟。气功大师说过,今人的字,林散之以下的不可学,包括他自己的也不可学。启功这样的大师这样说是真理,你们的老师能比启功高吗,能和林散之比吗。如果能,那你是可以临的。现代书法老师的教学给引导、给方法就可,不可以做楷模。
5、临摹是一个书法学习者、一个书法家一生都要做的事情。无论多大的大家,一生都会坚持临摹。临摹一年时间太短太短,我临帖4年,仍然很差。
以上是我的一点看法,也许说得不够客气,但是是我的真实感受,希望能对你有一些启发。
全部回答
- 1楼网友:長槍戰八方
- 2021-03-12 02:18
我觉得这个说法也不完全正确啦,学书法当然还是要在于苦练啊,不练怎么可能会写好呢?我觉得你应该换个书法老师试试,可能有的老师教的方法不适合你呢。不知道你是在什么地方,我在上海这边有个蛮好的学书法的地方叫儒鸿书院的,听人说很专业的,具体的可以去他们的官网上看看呗。
- 2楼网友:冷風如刀
- 2021-03-12 01:15
学会读字,欣赏字的笔画结构,你老师说的“领悟”我认同
- 3楼网友:持酒劝斜阳
- 2021-03-11 23:52
我不懂书法,给不了你什么实际的建议。但是我知道一个道理,练书法还是做什么其它的事情,临摹既然是基础阶段,那就一定要把基础打好,哪怕多花点时间。当年王羲之不也是写“之”写了好久么。
- 4楼网友:孤独入客枕
- 2021-03-11 23:36
1.不管什么大字小字,都要做到行笔细腻化。老师都是次要的,关键在个人;
2。你这个时候已经达到一个瓶颈了,想要试着去突破,首先要走出去,看看别人都怎么书写,扩宽自己的眼界。
3。要相信自己
- 5楼网友:痴妹与他
- 2021-03-11 22:30
给你点启发
1 ,你要多做实验,比如在废纸上看看那个笔画怎样才能完成,2 ,想一下子写作品好像不行的话,那你就像小学生一样,临一个字以后组词写另外一个学过的,这样反复练习,其实就是实际临摹加背临的方法,3然后造句,有时可以加一个自己没有见过的字,这里面就牵扯着理解了,并且是无形当中的进步,4试试吧,我的方法准灵。
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