近年来，乡村旅游如火如荼，它是以农民为经营主体、乡村民俗文化为灵魂、城市居民

近年来，乡村旅游如火如荼，它是以农民为经营主体、乡村民俗文化为灵魂、城市居民为目标的一种休闲旅游形式。这是社会主义新农村建设的重要模式，对于构筑和谐社会具有重要意义。在各类新闻报道中，一些名词，如全球气候变暖、臭氧层空洞等出现的频率也越来越高。请回答相关问题：
　　（1）前些年，农村的天空往往是蓝色的，而城市的天空即使在晴天也常常是雾蒙蒙一片，这主要与人类活动如__________的燃烧、植被遭到破坏和农田扩展等有关。
　　（2）全球气候变暖对某些动物种群来说影响巨大，其栖息地温度的少许变化也可能导致__________灭绝。
　　（3）臭氧层被破坏后会使地球上的紫外线辐射增强，使DNA复制过程中发生__________，从而导致癌细胞的产生。紫外光对____________________系统造成极大的破坏，这会减少有机物的合成，从而影响整个生态系统。
　　（4）人类活动一定程度上会使群落按照____________________进行演替。

本题考查的知识内容和等级要求为“人口增长对环境的影响（Ⅱ）、全球性的生态环境问题（Ⅰ）”。考查的能力目标为“理解”和“知道”，即理解“人口增长和相关知识之间的联系和区别”，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价;知道“全球性的生态环境问题的含义”，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和应用它们。本题对生物学学科核心素养（科学思维、生命观念、社会责任等）也进行了一定的考查。 　　1.知识考查方面。《普通高中生物课程标准（实验稿）》对该部分内容的要求是“探讨人口增长对生态环境的影响;关注全球性的生态环境问题;形成‘环境保护需要从我做起’的意识”。《普通高中生物学课程标准（2017年版）》对该部分内容的要求是“探讨人口增长会对环境造成压力;关注全球气候发生变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响;概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议;举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益;形成‘环境保护需要从我做起’的意识”。本题对课程标准的相关要求都进行了全面考查。 　　2.能力考查方面。本题很好地考查了学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。 　　题干虽然描述的是与生命科学相关的热点问题，即乡村旅游，但是实际上考查的是“生态环境的保护”，即人口增长对生态环境的影响、全球性的生态环境问题等。如第（3）问考查的是引起基因突变的原因和影响光合作用的环境因素，而第（4）问考查的则是人类活动对群落演替的影响。学生要正确解答题目，需要有较强的理解能力。 　　题中（2）（3）问的答案，实际上可从题干中得到，因题设中有关键词，如“气候变暖对某些动物种群来说影响巨大”，所以后面则会是种群灭绝，而根据“有机物的合成”给定的信息，联系相关的知识，可知光合作用的功能就是制造有机物。这全面考查了学生获取信息的能力。 　　本题综合考查了多方面的生物知识，涉及物质循环、种群、DNA复制、光合作用、人类活动对群落演替的影响等。因此，学生需要综合运用生物知识来解决问题。本题成功融入了党的新农村建设的理念，为学生应用生物知识解决新农村建设中的问题找到了切入点，很好地体现了党和政府选拔人才要求立德树人的高度，同时很好地考查了学生的综合运用能力。

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