故事怎么写？？？？

我与书的作文要怎么写

刚到月球，吴刚（传说因违犯天规而被玉帝罚到月亮里砍伐桂树）便迎了上来。我忽生一念，何不趁此机会弄清他到月亮里去的原因，便问他：“你为何来到这里？”吴刚说：“据说月中桂树木质内含有一种特殊的物质，能杀死各种癌细胞，于是我便要求来月中砍伐。没想到这种树愈合力特强，不过，现在我已经积累了不少木屑，请带回去交给地球医疗研究中心，可以研制癌疫苗。”噢，我明白了，真替吴刚不平，自语道：“地球人怎么能胡乱猜测呢？”吴刚很大度地说：“随世人怎么说，以后自会明白。”我还急着去采集标本，便匆匆告别了吴刚。 [故事片段二] 我的梦想终于实现了，驾飞船到月球去拜访我仰慕已久的玄、奥智慧的月亮老人。见面后，我们谈了很多，我收获很大。之后，月亮老人留我吃饭，我正想了解月球的饮食，便欣然同意。可他把我领到了一个荷塘边，我迷惑不解。月亮老人告诉我这荷叶上的露珠含三十六种维生素及人体所需要的多种营养物质。于是我们采下露珠津津有味地吃起来。最后，月亮老人又领我到一座桥上，这是一座美丽的彩虹桥。月亮老人说：“你真幸运，这座许愿桥一百您出现一次，今天让你赶上了，许个愿吧，回去就能实现。”……[启发指导] 一个个优美的故事，真令老师欣慰，同学们，我发现这些故事有一个共同的特点：在神话、传说的基础上注入了新的内容。我想，同学们搜集到的资料，肯定不会都是神话传说之类的。同学们，不要受别人的影响，要大胆想象，写出自己的特色。[故事片段三] ……今天，我来到了月亮上的任务是勘察地形，为在月球上建立地球村选择最佳位置。我看到凸凹不平的地形，美丽的环形山，心想，随地形的变化栽种花草树木，配以游乐设施，这不是旅游的好去处吗？可以在月球上开发旅游业。我立即起草了一份计划书……[故事片段四] 我在月球上巧遇到一架名为“CCFO”的飞船，里面走出来三个奇形怪状的人，他们戴耳机和我说话，“你是地球人吧？”“是的。”我说，“你们怎么会说地球人的语言？”“我用的是地球语译通。”“你来自哪个星球？”“阿尔法雷星球。我们那儿科技十分发达，就是不注意环保，现在我们已经无法在那里生存了，必须寻找新的生存源体。”说到这里，他看了看我意味深长地说：“你们地球人也要提高环保意识啊！否则会走我们的老路的。”我感激地说：“谢谢你，我一定把你的话带给地球人。”[启发指导] 同学们，你们的视野如此开阔，想象力如此惊人，真令老师佩服。你们在月球上的工作范围越来越宽，故事内容越来越丰富，已经涉及到了科幻、环保等问题。同学们，是否还有更精彩的内容，更精彩的故事？（没轮写的同学很自信地回答：“有！”）[故事片段五] 这次月球勘测，我遇到美国宇航员阿姆斯特朗，我热情地喊他的名字，他吃惊地问我怎么认识他，我告诉他，我见过他驾驶“阿波罗11号”的照片。我们谈起了离开地球的感受，他说：“我看到在空中飘忽的地球，有一种说不出的滋味，我感到我们生活的地球很脆弱。”我说：“我也有同感，地球真的承受不了太多的纷争，太多的硝烟。”他很动情地我进了我的双手说：“我们要和平，不要战争。”……