没有自信的原因

没有自信的原因

问题一：不自信什么原因 可能原因或是影响因素：
1、凡事喜欢往坏的方面想
2、没有正确的认识自己，过多的关注自身的缺点不足，忽视了自己的优点长处
3、得不到别人的鼓励和肯定，又不能自我接纳和自我认同
4、缺乏主见，独立思考能力不强问题二：人不自信的最根本原因是什么? 自卑心理，是一种消极的情感体验，在心理学上，自卑属于性格的一种缺陷，表现为对自己的能力和品质评价过低。当人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，就容易产生自卑心理。一个人形成自卑心理后，往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力，从怯于与人交往到孤独地自我封闭。本来经过努力可以达到的目标，也会认为“我不行”而放弃追求。问题三：没有自信是什么原因造成的 自身方面的条件不好，身边人的对比，自己的心理暗示。问题四：人不自信的最根本原因是什么 从心理学角度上讲 自卑心理 自卑是一种因过多地自我不定而生产的自惭形秽的情绪体 验。自卑感人人都有，只有当自卑达到一定程序，影响到学校和工 作的正常进行，才归之为心理疾病，在人际交往中，主要表现为 对自己的能力、品质等自身因素评价过低；心理承受有力脆弱；经 不起较强的刺激，谨小慎微、多愁善感，常产生疑忌心理；行为畏 缩、瞻前顾后等。 自卑心理的产生，主要来源于心理上的消极的自暗示。其 表现在“ 交往中的自卑心理往往是现实交往受挫，产生消极反应的 结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍，导致交 往挫折感的发生。如失恋，常常就会引起失恋者较长的时间的不 良情绪反应。对待这种爱情挫折，有自卑倾向的人会难以忍受，把 失败归因于自己的无能或倒霉的命运，因而灰心丧气，意志消沉。 这种不良后果会产生消极的自我时间性示，使得自卑心理更深入内心， 并不断膨大，以致丧失交往的勇气和信心。 生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天 的原因，一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺 陷等抑制了自己天性的发挥，于是感到精神压力重重，常怀疑或担 心自己的缺陷被人耻笑，因此而离群索处，不敢主动交往或接受友 谊。 对自我智力估计过低带来的消极暗示。有些青少年由于学 业上、工作上成绩平平，无出色表现而过低估计自己的才智水平， 甚至导致对整个自我认识消极，认为自己“处处不如别人”，于是在 交往中过于拘谨，放不开手脚，担心自己成为笑料或被人算计。 对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示，自卑者大 多对自己的性格、气质特片有些了解。但他们对于自身存在的不 利不交往的性格特征，总表现出无能力的态度，叹曰：“江山易改，秉 性难移”，如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者，多不敢 主动结交朋友，常常“天马行空，独来独往”。 自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态，对此可以通过补 偿的方法来加以调适，这种补偿有积极和消极之分。有的青少年 明知自己能力不强，却故作姿态，甚至以奇异打扮来招人注意，借 以尔补自己内心的空虚。这种消极的补偿方法，是不足取的。而 积极的补偿方法有： 正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足，失败时往往 找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感，结果出现恶性循环，失败 导致自卑，自卑引起失败。要知道，在漫上的人生征途上，一帆风 顺是不可能的，而挫折和失败倒是必然会发生的，对此持平常之 心，就不会在感情上产生很大的波动，英国著名教授汤姆逊在总 结自己工作成功的经验时，把它概括为两个字，那就是“失败”。 增强自信。凡事都要有一个必成的信念，要对自己有充分 的信心，对事态发展的前途抱乐观态度。要自信，自信消除自卑， 促进成功的最有效的补尝方法，平时要注意及时抓住自信心的种 子清扫自卑的瓦砾，给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通 过一次次微小的成功来增强和得到升华的。 在自信的基础上，建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱 负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。“抱负水 平“不宜定得太低或过高，定得太低，激不起奋斗热情，反而引起惰 性；定得过高，超过自身能力，达不成则易引发“失败感”。所以。 “抱负水平”必须符合自己的实际条件。 3.“噼己之短，扬己之长”。“金无足赤，人无完人，”每个人都 有自己的长处和短处，要学会对自己作公证的全面的评价，既不 沾沾自喜，以不影响自怜，不要死盯着自己的短处，背上一个沉重 的......余下全文>>问题五：缺乏自信的原因是什么 因为你的人生不是你做的主，是别人帮你做的主。
你自己的人生你自己没有在掌控，这个基本的控制权都不在你手上，你能有信心吗？
没有自己选择自己掌控过的人生，等于没有活过。
你的生命是虚空的。
你只是在为别人活，甚至别人叮嘱你不这么过就会过得不好你都信以为真。
人生要自己选择，自己经历，自己兴趣。
什么吃苦耐劳都是假的，当你做自己喜欢的事情时，别人觉得再苦你自己都觉得快乐不是吗。
不要管别人的想法看法说法，问问自己，这个工作真的是自己想要的吗？如果是，为了自己去工作，如果不是，选择自己的选择。问题六：没有自信心的根本原因是什么？如何从心底里自信起来？ 没有自信心的原因是你成长过程中的环境对你影响较大，总是得不到多少宠惯，常有一些威严的面孔出现使你心里忐忑，不敢独自做主做一些事情，怕做错了受批评，久而久之，你对自己就放不开手脚了，甚至有些自卑感，你要改变你的心态很主要，你总是想自己很成功，很优秀，胆子放大些，大胆做事，错了也无所谓，想着别人都不如自己做得好，任何事不要服输，唯独有我，别人能做我为什么不能做，只要心态变了，性格就会随之有变化的。问题七：求问缺乏自信的根源是什么？ 转帖很多人都在说我很自卑很挫，或者对自信有不同的看法，我这里说的只是我个人观点。
内心世界的强大是自信的源泉，自信是一种心态，一种积极向上的生活态度。所以想培养自信，首先要培养积极向上的生活态度，去认识这个世界，去丰富自己的内心。也就是说，你的内心如同一张纸，你将它丰富起来，画上一副美丽的画，那你的内心就很难受到外界的影响。如果它是一张白纸，那么很容易被外界涂抹，被外界掌控。
先说一下大部分人缺乏自信的原因。
第一，没有目标。
第二，缺乏专业知识
第三，自我设限
第四，就是受自己和他人以往失败的影响
第五，注意力的掌控
注意力的掌控就是你的焦点和注意力所放在的地方，同样生活在社会上，有人天生悲观，消极，有的人乐观，积极，是因为他的镜头有所不同，关注的东西不同，这就是积极心态。我们找到根源以后，就开始去改变它。
有太多看似自信自爱的人，会给周围的人带来痛苦，这其实暴露出了一个秘密，他们的强大是通过打击别人，否定别人来完成的，这种自信是伪装的，他们必须要把自己的强大建立在别人的弱小之上。喜欢嘲笑弱者的强人一定是假强者。
美国人本主义心理学家马斯洛描绘说，自我实现者的一个人格特征是：一方面疾恶如仇，另一方面对人性的脆弱又无比包容。这，才是真正的坚强，才是真正的强大。
我们应切记一点，真正的强者绝对不是那些从不怕疼而且总是无情地嘲笑别人的柔弱的人。真正的强者，应该是一方面坚强，另一方面又非常温和、非常富有包容性。
大部分人普遍抵触悲伤。但是，当你抵触悲伤时，你的心也就远离了你悲惨的人生真相。不过，这只是远离，并不是消失。人生真相永远不会因为我们做一些主观努力，就从我们的世界中消失，并不再对我们的心灵发挥消极的影响。 甚至恰恰相反，你越想否认一些悲惨的事实，这些悲惨的事实对你的消极影响也就越大。
这的确是自信，却相当于一个盔甲，而且相当有局限性，当你离开你所自信的领域你的自信呢。我想说每个人都有过成功，学业上，事业上，但是他们很多人依然没有自信。
有人说，喜欢我的人和恨我的人的理由是一样的。
再分享一个迅速提高内心自信的心理学小方法。就是培养说到做到的习惯，想到了，决定去做的就马上去做，这个习惯能让你很快自信起来。
希望大家共同进步。问题八：想明白为什么不自信？不自信的原因很多 弄清楚为什么不自信？那种天生就信心满满的人比较少见，大多数人都或多或少地存在不自信的一面。那么，我们如果遭遇不自信的困扰，一定要思考和分析清楚自己为什么会不自信，在那些方面和那些场合会不自信。只有精准分析，才可以做到心中有数。那种全面不自信的人毕竟少之又少。自己不自信的主要表现是那些？列出自己不自信的清单。比如：平时生活很自信，就是上台演讲会害怕，会紧张。如果是这样，很正常，大家差不多都这样。如果和人交流不自信，比如不敢贸然打扰人，不敢打招呼，见人躲着走，那就是有点社交恐惧症，需要进行心理调适和场合锻炼。进行自信练习。如果是小时候受过挫折，那就要进行后天弥补，多进行一些训练，增加更多的成功机会，让自信心得到修复；如果是家庭关系不好不完整，那就想方设法修复家庭关系，进行成员之间的有效沟通，比如家长的家长制作风的改变可以为子女提供一个平等和友好的交流环境，慢慢就可以改变孩子的不自信；还有就是本身能力有限干不成事，那就下决心学习一些手艺和技能，增强本领，事情作漂亮了，有了成就感，自信心也就会被唤醒，自信心慢慢成长起来后，那就会信心满满了。所以，我们要针对自身的状况，进行一些有针对性的练习。问题九：不自信什么原因 可能原因或是影响因素：
1、凡事喜欢往坏的方面想
2、没有正确的认识自己，过多的关注自身的缺点不足，忽视了自己的优点长处
3、得不到别人的鼓励和肯定，又不能自我接纳和自我认同
4、缺乏主见，独立思考能力不强问题十：人不自信的最根本原因是什么 从心理学角度上讲 自卑心理 自卑是一种因过多地自我不定而生产的自惭形秽的情绪体 验。自卑感人人都有，只有当自卑达到一定程序，影响到学校和工 作的正常进行，才归之为心理疾病，在人际交往中，主要表现为 对自己的能力、品质等自身因素评价过低；心理承受有力脆弱；经 不起较强的刺激，谨小慎微、多愁善感，常产生疑忌心理；行为畏 缩、瞻前顾后等。 自卑心理的产生，主要来源于心理上的消极的自暗示。其 表现在“ 交往中的自卑心理往往是现实交往受挫，产生消极反应的 结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍，导致交 往挫折感的发生。如失恋，常常就会引起失恋者较长的时间的不 良情绪反应。对待这种爱情挫折，有自卑倾向的人会难以忍受，把 失败归因于自己的无能或倒霉的命运，因而灰心丧气，意志消沉。 这种不良后果会产生消极的自我时间性示，使得自卑心理更深入内心， 并不断膨大，以致丧失交往的勇气和信心。 生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天 的原因，一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺 陷等抑制了自己天性的发挥，于是感到精神压力重重，常怀疑或担 心自己的缺陷被人耻笑，因此而离群索处，不敢主动交往或接受友 谊。 对自我智力估计过低带来的消极暗示。有些青少年由于学 业上、工作上成绩平平，无出色表现而过低估计自己的才智水平， 甚至导致对整个自我认识消极，认为自己“处处不如别人”，于是在 交往中过于拘谨，放不开手脚，担心自己成为笑料或被人算计。 对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示，自卑者大 多对自己的性格、气质特片有些了解。但他们对于自身存在的不 利不交往的性格特征，总表现出无能力的态度，叹曰：“江山易改，秉 性难移”，如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者，多不敢 主动结交朋友，常常“天马行空，独来独往”。 自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态，对此可以通过补 偿的方法来加以调适，这种补偿有积极和消极之分。有的青少年 明知自己能力不强，却故作姿态，甚至以奇异打扮来招人注意，借 以尔补自己内心的空虚。这种消极的补偿方法，是不足取的。而 积极的补偿方法有： 正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足，失败时往往 找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感，结果出现恶性循环，失败 导致自卑，自卑引起失败。要知道，在漫上的人生征途上，一帆风 顺是不可能的，而挫折和失败倒是必然会发生的，对此持平常之 心，就不会在感情上产生很大的波动，英国著名教授汤姆逊在总 结自己工作成功的经验时，把它概括为两个字，那就是“失败”。 增强自信。凡事都要有一个必成的信念，要对自己有充分 的信心，对事态发展的前途抱乐观态度。要自信，自信消除自卑， 促进成功的最有效的补尝方法，平时要注意及时抓住自信心的种 子清扫自卑的瓦砾，给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通 过一次次微小的成功来增强和得到升华的。 在自信的基础上，建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱 负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。“抱负水 平“不宜定得太低或过高，定得太低，激不起奋斗热情，反而引起惰 性；定得过高，超过自身能力，达不成则易引发“失败感”。所以。 “抱负水平”必须符合自己的实际条件。 3.“噼己之短，扬己之长”。“金无足赤，人无完人，”每个人都 有自己的长处和短处，要学会对自己作公证的全面的评价，既不 沾沾自喜，以不影响自怜，不要死盯着自己的短处，背上一个沉重 的......余下全文>>