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怎么才能更好、更快的学习好英语?

答案:4  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-07-26 03:28
英语老是学不好,记住了,过一段时间就忘!有没有什么好的方法吗?还是要每天都背吗?
最佳答案
以下是几点英语学习方法的总结(希望可以帮到您)
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、 听
1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中,
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
全部回答

真正的捷径方法是你从实践中发现的。

以下是我给你的建议:

第一:首先明确你学英语的目的。

问问自己,为什么要学英语?

1.应付考试,为了取得更好的成绩,考上更好的学校。

2.可以用英语结交国外的朋友,现在打好基础,以后即使遇见外国人也可以多说两句。

3.想出国留学,出国前已经做好充分的准备,即使到了国外也能对答如流。

4.为了学国外的先进技术,古语有云:它山之石,可以攻玉。要学好英语,因为英语是国际语言,掌握好这门语言,就可以阅读更多国外的技术资料,请教更多的国外专家,学了别人的技术之后,又可以应用在本国的技术领域里。

5.为了工作,现在国内外资企业越来越多,会说英语的人不一定在事业上会成功,但工作待遇方面往往比不会英语的要好,晋升的机会也比较大。

二: 制定适合自己的学习计划表,按计划学习。

1. 听 2. 读 3. 说 4. 写 5. 译

可按以上几点,适当地安排计划学习。

比如:听,每天要安排至少15分钟的听,听磁带或者听MP3的英语,如果可以的话,连睡觉的时候也听,一边听一边睡觉。

读, 每天至少大声朗读读15分钟的课文,课文最好是自己已经学习过的,因为在课堂上学过,所以读起来比较容易朗朗上口,不要读一些太难的课文或者没有接触过的。等基础比较好的时候,再深入阅读一些没有学过的文章。另外,一定要注重音标,你要有学音标的磁带,无论是英式的还是美式的音标磁带,一定要有,然后专心听,专心读,每天要抽15分钟去读音标,确保以后有标准的发音。

说,把平常自己听到的和大声朗读过的单词或句子,平常可以运用到生活上,和朋友同学交流的时候也可以插一两个英文单词进去,或者有机会的话和同学朋友对话,或者多和外教或者外国人交流。如果没有那些机会的话,就对着你床头上的洋娃娃说英语。

4. 写, 除了要完成老师布置的功课之外,最好自己也买本语法练习题做,孰能生巧,一边做题一边理解语法。可以的话,每天坚持写日记,哪怕一天只写一句话,例如:I like my mama very much, she treats our family very well just like an angell.

5. 译, 如果以上4点都可以做好的话,翻译也自然可以了。

注意:要相信自己,要有目的去学习,要有计划,要坚持

找些自己感兴趣的英语读物看看 久而久之 自然就有那种感觉了

其实 真的 做什么只要自己兴趣所在 就不会有想象中的那么难

其次 扩大词汇量 过段时间就回顾一次 人的记忆曲线 只能维持一小段时间

所以要勤看勤记 慢慢养成语感 那时就好弄了

英语学习的最伟大的策略就是“善用频率”,即“不用多花时间,不用多费力气,只需提高频率”。单位时间内的高频率强化训练,能够对英语学习者的语音器官紧急调动起来,通过应急性的集中重复操练,语音器官在紧急状态下迅速适应英语发音的运动模式以及听觉和视觉的感观刺激,从而建立对英语语言信息的快速反应能力,有助于快速形成特定阶段的英语语感能力。 基础阶段的英语教育主要是对学习者进行的外语适应性训练,以期建立英语语言的感知机能。这种训练依赖于英语文本,需要英文文本作为训练的素材。所以某些在早期英语学习中大量进行脱离英文文本的以理性分析为主的语法学习方式是低效的,甚至是无效的。“超觉英语学习法”就是在这种认识基础之上设立的基于英文文本的操练方法。它之所以有效首先是因为它找到了英语操练的真实基地,即英文文本。 背诵课文是英语速成的关键性手段,在中国特定的语言环境之下,没有课文背诵,就不可能有英语速成。三连环英语背诵法解决了如何背诵课文的问题,但背诵课文并不是目的,而只是一种手段。背诵课文是英语速成的起点,课文背诵以后的工作才是最主要的训练内容。 基于文本素材的背诵训练是英语语感训练的量化积累过程,只有达到一定量的训练之后语感才能实现质的变化。这种量的积累体现在每一天具体操练过程,寓于每一个英语教学内容之中。围绕着某一篇课文的某一个主题,在掌握单词的基础上,通过课文背诵、课文替换、课文拓展训练以及演讲和作文等创新性训练,学生对于这一主题的内容练得滚瓜烂熟。这时就可能出现一种功能,达到一种境界,这就是准语感状态。 准语感状态就是基于具体文本内容的训练所出现的语言局部功能状态,他是构成影响英语语感发展的有效量,只有这种有效量的积累,才是有价值的量化训练。所以我们要想快速学好英语,就必须埋头前期的基本功的基本功的训练,珍惜每一天的机会。只要每一课的重复都要达到一定的频率,每一项内容的高频率训练都有达到一定的火候,英语学习的每一天就会给自己一个奇迹,给别人一个惊喜 还有什么问题,可以去这儿看看nice-piggy.blogbus.com

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