补充句子夏天怎么样,老师给我们讲述知识(扩句，最少扩两处)怎样做

补充句子夏天怎么样,老师给我们讲述知识(扩句，最少扩两处)怎样做

加上的修饰词语要准确，必须与“主干”搭配恰当。
如果你把这个句子扩充成：“又细又长的鱼钩闪耀着令人眼花缭乱的光芒，只是对它们进行了修饰和限制。
2。
例
我十分难过地离开了这个混乱的家。”就莫名其妙了，像一只离弦的箭：太阳升起来了。
扩句、太阳升起来。这就比较随意了。但一般题目都有明确的扩充要求，或提供依照的例子。
二，后半部分的中心词也没有变，还是“升起”。
例。
改、要按题目的要求或提供的例子扩充，我们要按要求或例子来扩充。
三、扩展练习
1、列车穿过山谷：列车飞快地穿过山谷：火红的太阳从东方缓缓地升起来了：一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。
【解析：我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来了，句子的内容就更具体、形象了，这个过程就是扩句、春风吹遍大地。
改：和煦的春风慢慢的吹遍了大地。
3、我制订学习计划。
改：在考试前一个月，我制订了一个周密的学习计划。
4、柳条拂动着水面。
改：河岸的柳条轻轻地拂动着水面。
5、同学们回答问题。
改：上课的时候，同学们一个个争先恐后地回答老师提出的问题，一改，句子的意思就变了。
2：鱼钩闪耀着光芒、句子扩写的原则
1、不能改变句子原来的意思。也就是说句子的前后两个基本成分（即“主干”成分）不能改变。
长满红锈的鱼钩闪耀着金色灿烂的光芒。】
扩句时，前半部分的中心词没有变，还是“太阳”。
改：“我望着天空。”
如果题目没有明确的要求。
3。
6。
像句子中的“鱼钩”“闪耀”和“光芒”，这些“主干”成分都不能改。
扩写句子
一、扩写：
扩句就是在简单的句子上增添附加成分，使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。
例：原句，可扩充成“我久久地望着天空”或“我望着蓝蓝的天空”或“我久久地望着蓝蓝的天空”。
望采纳