什么是护理学

什么是护理学

问题一：什么是护理学 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。（随着哗会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。）问题二：护理学都要学什么？ 业务培养目标 护理学专业 临床医学下的二级学科 ：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识； 2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规； 6．了解护理学的学科发展动态。[编辑本段]主干学科和主要课程 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限： 五年或四年 课程设置及学分要求 课程设置分五部分，即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。 成绩考核及学位授予 成绩考核按学期进行，考试合格可取得相应学分。学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，达到规定的学分，准予毕业 相近专业 ：护理学营养学 医学美容技术 助产 护理
参考资料：百度百科问题三：护理学是什么? 护理学的定义我就不说了，这个查书或看前两个答案都可以，第一个答案尤其详细。
出来后的工作方向：护理学是技能极其强的学科，要求实践，动手能力要好，简言之，要吃得起苦！就业还是很容易的，可以进医院做临床工作，到学校做卫生老师，或者是其他的护理周边行业。
关于主要做什么，这里我要说的事，护士绝对不是你现在想象的行业，我不知道你现在干什么或者是个学生，但是，我是一个护士，并且，我已经干了七年多。当年，我在大学里，我觉得这是一个很神圣的职业，救死扶伤。现在，我仍然觉得这个职业神圣，但是，你要有吃苦和受到非难的准备！做护士绝对不可能向电视中演的那样：陪病人聊聊天，推着病人到花园里走走，谈谈恋爱之类的。你要做的是：铺床，打针，执行医嘱（最主要的是医嘱是淋漓不尽的出来的，你会随时被打断原来正在做的事情，但你不能把原来做的事情忘记），接待新病人（测体温、血压、介绍环境......)以及随时接受病人及家属的指责。进医院以前，我以为这个世上讲理的人多；进了医院以后，我不知道是因为生病还是环境改变，有很多时候他们的指责都很让你无奈，他们会说病房环境不好，医院制度不对等，甚至曾有人说她为什么不能开着窗户还开空调（还不止一个人）！环境不好，制度不对这是你能改变的吗（最起码我不是院长也不是卫生部部长）？至于后一个嘛，我已经不想多说了。所以，当你在选择要做护士之前，我个人建议，你最好先实地考察一下，因为你在学校里是不会知道现实的，太理想会被现实打垮，你辛辛苦苦大本读出来面对的是这样的人和这样的事，你能接受吗？问题四：护理专业是什么？ 护理专业出来一般都是当护士，现在你填了护理专业没有关系的！
你如果想学护士是可以的，现在有越来越多的男护了!而且现在的大医院都需要男护！所以你学了护士出来是不愁找不到工作了。
还有你如果不想学护士也没有关系，一般的学校你进校的时候都是可以改专业的！
所以你不要急啦！！顶事情是可以解决的。。。问题五：什么是护理学 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科.
本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。问题六：护理学究竟是干什么的? 护理学是一个专业，护士是一项职业，护士必须学习相关的基础和专业知识通过考试才能执业的，在学习和工作中都有可能接触你所说的死尸。问题七：护理学是具体干什么的 一、从事护理工作，即护士
1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
二、从事护理科研
三、从事护理教育及管理问题八：护理专业主要是学习什么？ 你好，护理专业同样会涉及到很多专业，也是主要的课程。
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等
请关注京师杏林，为您进行专业方面解答。问题九：大学专业里的护理学是什么 不一定，有的也可以考公务员啊，或者当教师都行的
我给你介绍下护理学吧，我认识几个护理学的同学，知道点。
培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
主干学科：伦理学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等
实践环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
修业年限：五年或四年
授予学位：医学或理学学士
相近专业：临床医学
开设院校
昆明医学院(五年) 大理医学院(五年)
天津医科大学(五年) 承德医学院(五年) 长治医学院(五年)
北华大学(五年) 上海第二医科大学(五年) 南京医科大学(五年)
蚌埠医学院(五年) 福建医科大学(五年) 滨州医学院(五年)
青岛大学(五年) 武汉大学(五年) 石河子大学(五年)
中国协和医科大学 北京大学(五年) 中国医科大学(五年)
复旦大学(五年) 山东大学(五年) 中南大学(五年)
中山大学(五年) 四川大学 西安交通大学(五年)
暨南大学(五年) 浙江大学(五年) 华北煤炭医学院(五年)
郧阳医学院(五胆) 苏州大学 贵阳中医学院(五年)
泰山医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 济宁医学院(五年)
河北医科大学(五年) 黑龙江中医药大学 扬州大学
新乡医学院(五年) 南华大学(五年) 安徽医科大学(五年)
锦州医学院 广州中医药大学 天津中医学院
内蒙古医学院(五年) 大连医科大学(五年) 延边大学(五年)
牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 温州医学院
安徽中医学院 赣南医学院 郑州大学(五年)
河南大学(五年) 华中科技大学(五年) 咸宁医学院(五年)
右江民族医学院(五年) 海南医学院 重庆医科大学
成都中医药大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年)
遵义医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学(五年)
河北建筑科技学院(五年) 沈阳医学院(五年) 上海中医药大学
杭州师范学院 湖州师范学院 江西中医学院
九江学院 河南科技大学(五年) 河南中医学院
湖南师范大学(五年) 攀枝花学院(五年)
参考资料：baike.baidu.com/view/62024.html?wtp=tt...余下全文>>问题十：什么是护理学 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。（随着哗会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。）