梦里几度回故乡阅读答案

阅读下面的文段，完成后面题目。梦里几度回故乡在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌在她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……美国人吃起肉来兴致勃勃，并不断和朋友、亲戚交流食谱，获得新的口味。他们“憎恨”蔬菜，也不知道如何烹调，总是把蔬菜放在一大锅清水里煮半个小时，最后加进一块黄油，连盐也不放……她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。虽然如此，她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞争，连在睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨：“你知道我想念中国的是什么吗？那里的人们的轻松自如和那些令人激动的变化，那里的活力！别担心，我们会回去！”是的，她相信他们会回去！1.本文表现的是 之情，文中的“她”寄情于 ___ 。2.结合上下文，理解加点词在句中的含义及作用。①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。________________________________________________________________②他们“憎恨”蔬菜，也不知道如何烹调……_____________________________________________________________3.“她总算是幸运的”，为什么说她幸运呢？对此她自己有幸福感吗？为什么？________________________________________________________________4.与课文《枣核》相比，在表现手法上，两篇文章有哪些相同点和不同点？______________________________________________________________________

1.海外华人思乡，中国古典音乐和饮食文化。2.①“淌”，将音乐比作流水，形象表现出中国古典音乐旋律的优美，也表现了“她”陶醉其中的情态。②“憎恨”在这里是“不喜欢，不善于做”的意思，表现美国人烧蔬菜方法的笨拙，反衬 “她”对中国菜的喜爱。3.说她幸运是因为她与别人相比拥有优越的物质生活。她没有幸福感，因为她感到自己一生都在承受压力和竞争，缺乏活力，连在睡梦中都无法放松，还要忍受思乡之苦。4.相同点：都运用以小见大手法；都运用烘托手法，表现强烈思乡之情。不同点：《枣核》以人物的语言、动作描写为主，本文以心理描写为主。【解析】1.试题分析：把握感情需要对全文的内容进行把握。从她的所听的音乐和所喜爱的饮食，以及对美国饮食的不习惯等等可以看出她对祖国的思念。考点：本题考查学生对文章情感理解。点评：选择出性格。从主人公的言行中来把握她的思想性格。2.试题分析：“淌”运用了比喻的修辞，既写出了音乐的特点，又写出了她在听音乐时的感受。“憎恨”在这里不是贬义词，而是说明美国人对蔬菜的态度，因为他们不知道怎么吃，这也为她思念祖国做铺垫。考点：本题考查学生理解重要词语含义的能力。点评：理解文中的重要的词语不仅要了解本义，更要联系语境。如“淌”写水的形态，这是本义，联系语境，发现写出了她的心理感受。而后者才是最重要的。3.试题分析：幸运是就物质生活来说的。她所拥有的是“美国人一生的梦想和奋斗的目标”，但是她却“感到美国人并不比中国人幸福”，所以她想回祖国。考点：本题考查学生对词语含义的理解。点评：理解文中的重要的词语不仅要了解本义，更要联系语境。后文谈到她“他们会回去”，可见她对祖国的向往。4.试题分析：比较文本技巧手法的不同，需要首先找出文本使用的手法，如两个文章都使用了“以小见大”、“烘托”等手法，然后找出不同，在描写手法上，前者多用心理描写，而后者则是动作和语言描写。考点：本题考查学生辨析写作手法的能力。点评：此类题目是比较难的题目。需要学生整体上理解和把握两篇文章，既要找出相同点，又要找出不同点。

好好学习下