引用诗句作用是什么

引用诗句作用是什么

问题一：引用诗句在表达上有什么好处 记叙文 半壁江山 记叙文 半壁江山 记叙文 半壁江山
记叙文阅读方法：用心读懂全文→提炼中心大意（人、事、情、理）→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全（分值）
1、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情.
2、一些描写方法：动作、语言、心理、外貌、神态,细节描写.
3、三种记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙（补叙是插叙的一种）.
插叙作用三种：A插叙了……内容,揭示了人物……的思想成因B与……形成对比,突出人物形象或中心 C交待时间缘由,为后文作铺垫.
4、记叙人称：第一人称（我）、第二人称（你）、第三人称(他、她、它).
5、记叙线索：A以物件为线索（看题目）、B以感情或感情变化为线索（找文中感情变化鲜明的词语,）
C 以事件为线索（反复出现的词语或句子）.
6、标题的含义和作用：
含义：A双层含义[表层和深层]（表层：表面指……）（深层：实际指……：象征……：联系文章中心）
B一语双关.
作用：A:作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨.
B：概括文章的主要内容,突出文章的主题.
C：设置了悬念,激发读者的阅读兴趣.
D：含蓄新颖、生动形象,耐人寻味,富有启发性和趣味性.(指题目中运用比喻、拟人、象征手法的)
7、开头作用：
A：设置了悬念,激发读者的阅读兴趣.（往往使用倒叙手法）
B：渲染气氛,衬托人物心情,为下文情节发展埋下伏笔.（运用景物描写）
8、结尾作用：
A：（有议论、抒情）点明主旨,深化中心,升华感情.
B：含蓄隽永,发人深省,引人深思.
C：照应开头（首尾相呼应）,使文章结构更严谨.
9、概括人物的性格和精神品质 ：（四种方法）
A摘文中词语； B看具体描写； C看所写事件； D从不同角度全面概括.
10、概括事件：人（主人公）＋事（起因＋经过＋结果）
总结中心：本文通过记叙（描写）……事（物、景）,揭示了……的道理,歌颂（鞭挞）了……的品质（现象）,表现了我……之情.
11、心情或心理：因……（语境概括）而……（心情概括）的心情或心理.
12、详略作用：详写……,略写……,使文章详略得当,突出了文章……的中心.
13、修辞句或描写句有什么作用：（赏析题多见,注意选择赏析的句子）
比喻句：形象生动地表现了……的心理（性格、品质、形象）等.
拟人句：把……拟人化,生动活泼地表现了它……的特点.
排比句：增强气势,使语言酣畅淋漓,使感情更加强烈.
对偶句：使语句形式整齐,音韵和谐、铿锵悦耳.
描写句：生动形象地表现了……的心理（性格、品质、形象）等.
哲理句：点明中心,深化主旨,升华感情,揭示了……的哲理,给人启迪或教育.
14、写作手法：对比,衬托,照应,铺垫,象征,欲扬先抑,借物抒情,以小见大.
对比：通过……与……什么对比,鲜明地突出了……的形象.
衬托：用……衬托……,鲜明地突出了它……的形象.
照应：相似性照应；对比性照应；因果性照应.
15、语言风格：
A生动形象,优美清新； B朴实真挚,通俗易懂； C幽默诙谐,富有趣味；
D语言犀利,讽刺性强； E深邃含蓄,哲理性强； F大气磅礴,气势如虹.
16、环境描写作用：
A：渲染气氛：衬托…的心情 B：为下文情节的发展做铺垫 C：衬托人物……的性格
D暗示人物命运走向或推动情节发展E突出了文章的主题F交待人物活动的时间、地点、季节和场景
17、重点词语的品析：
A：①词的含义：具体分析该词的意思,判断用修辞否,若用,按赏析题回......余下全文>>问题二：在文中引用诗句有什么用 作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。它的作用主要包括： 1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意； 2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力； 3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。问题三：文章中引用古诗词的作用是什么 10分作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。它的作用主要包括：
1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；
2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；
3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。 希望有帮助！！！！！！

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