阅读理解。（12分）东京也无非是这样。上野的樱花烂màn的时节，望去却也像fēi红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高，形

阅读理解。（12分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂màn 的时节，望去却也像fēi 红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上 着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 ，形成一座富士山。也有 辫子，盘得平的， 下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子 几 。实在标志极了。
【小题1】文段出自课文《 》，选自作者的散文集《 》（2分）
【小题2】在文中横线上填写汉字或动词（4分）
【小题3】填空：（4分）
（1）运用成语饱食不学无术者之多：
（2）运用动词勾勒“留学生”之丑态：
（3）妙用比喻活画“留学生”之丑行：
（4）巧用反语传达作者厌恶、嘲讽之情：
【小题4】（2分）文中表达作者对东京失望之情的句子：
交代“清国留学生”活动的时间、地点和环境的句子： 藤野先生 《朝花夕拾》

(答案→)藤野先生 《朝花夕拾》 解析：【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来解答此题即可。【小题1】本题考查对课文的背诵能力。结合平时的背诵来填写即可。【小题1】本题是一道综合题。结合课文来理解即可。【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析即可。

感谢回答，我学习了