综合性学习（6分）　　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩

综合性学习（6分）
　　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
活动一：知识之桥（2分）
　　从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 ，根据形状命名 ，根据习俗命名 ，以抒情方式命名 。
请你从下列选项中给横线处选填合适的桥名。（只填序号）
　　选项：①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥
活动二：文化之桥（2分）
① 请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

② 请写出一句有关桥的俗语或诗句。

活动三：生活之桥（2分）
　　请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
　　示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
　 活动一：③④①②

(答案→)活动一：③④①② 解析：【小题1】此题需要理解桥的名字的来历。然后对号入座即可。【小题2】此题考查学生的关于桥的知识的积累情况。写出自己所知道的即可。要求学生在平时的学习中多积累有关知识。【小题3】用上比喻修辞，写一句意境优美的话即可。

哦，回答的不错