(24分)某学校地理研究性学习小组对我国沿海某区域开展研究性学习,其研究思路如下:
材料一:该地区的部分资料图
材料二:该地区水土流失严重,土地贫瘠,人均年收入不到200元。
据以上资料回答下列问题。
(1)通过图中资料分析甲、乙两地的地貌及成因(8分)
(2)说出该区域主要自然地理特征(8分)
(3)根据以上资料,研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议,你认为这些建议应包括哪些具体内容或措施?(8分)甲—山地(1分)—地壳受挤压岩层隆起而成(1分);乙—山地(1分)—向斜槽部受挤压,不易被侵蚀,保留下来而成(1分)
(24分)某学校地理研究性学习小组对我国沿海某区域开展研究性学习,其研究思路如下:材料一:该地区的部分资料图材料二:该地区水土流失严重,土地贫瘠,人均年收入不到200元。据以上资料
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解决时间 2021-03-09 11:32
- 提问者网友:蓝琪梦莎
- 2021-03-08 16:09
最佳答案
- 五星知识达人网友:猎心人
- 2021-03-08 16:23
(答案→)甲—山地(1分)—地壳受挤压岩层隆起而成(1分);乙—山地(1分)—向斜槽部受挤压,不易被侵蚀,保留下来而成(1分) 解析:(1)由图中甲、乙等温线分布可以判断,两地温度比较低,地形为山地;结合岩层弯曲状况可以判断,甲处地壳受挤压岩层隆起而成;乙处向斜槽部受挤压,不易被侵蚀,保留下来而成。(2)由图中纬度可以判断,该地区位于我国东南沿海,自然地理特征是低山丘陵为主的地形;亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林为主的植被;河流水量丰富,季节变化明显,落差较大,含沙量较大;红壤。(3)从可持续发展角度来看,该地农业发展的措施是调整农业结构,开展多种经营;开展综合利用,对农副产品进行深加工;退耕还林、还草;发展立体农业或生态农业;因地制宜地解决能源问题(如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能);控制人口增长,提高人口素质。
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- 1楼网友:雪起风沙痕
- 2021-03-08 17:38
我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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