围棋可以锻炼什么

围棋可以锻炼什么

问题一：学习围棋锻炼人的什么？ 一、智慧的煅练：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。触样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子自然轻松的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。
三、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
四、训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。
五、助学上进：目前，国内诸多名牌重点院校纷纷推出招收特长生的优惠政策。根据国家体育总局有关规定，围棋业余4段至5段棋手为国家二级运动员；在河南省内二级运动员高考可加20分。问题二：学习和下围棋有什么好处？ 一、智慧的煅练：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、和数字做朋友：围棋当中运用数字的地方特别多，比如气的计算、围地的大小、胜负的计算等。在学棋的过程中，可以培养孩子自然轻松的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。
三、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
四、训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。
五、助学上进：目前，国内诸多名牌重点院校纷纷推出招收特长生的优惠政策。根据国家体育总局有关规定，围棋业余4段至5段棋手为国家二级运动员；在河南省内二级运动员高考可加20分。
至于孩子学棋的出路，
1、可以作为终生的业余爱好；
2、有一定业余水平，可作为以后求职特长，或择业方向（从事围棋教学）；
3、职业初段以上但未走职业之路：清华北大北师大对围棋初段以上者高考加50分录取，复旦、上海交大选拔优秀围棋职业选手直接招生；
4、职业围棋选手。问题三：下象棋锻炼什么思维能力，围棋又是锻炼什么思维能力？ 象棋是锻炼局部(战术)逻辑能力,等级上就像经理,围棋是大局(战略)逻辑能力,就像老板问题四：围棋是体育运动吗？为什么？ 围棋是一项体育运动，它动用的是人的脑力。问题五：学围棋的好处 围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。下围棋有许多好处
一、 围棋活动是健脑体操
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 围棋活动是数学的乐园
很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。
三、 围棋活动可以陶冶性情
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇罚功夫，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
四、 下围棋可以培养能力
围棋重思考，对弈中每下一子都有攻防作用，全过程斗智斗勇，紧张激烈，能有效地培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
总之，学围棋能开发智力，培养能力，陶冶性情，提高素质。
有人赞扬围棋说：“围棋天地是青少年的乐园”，“围棋活动是开发智力的金钥匙!”这足以说明下围棋的好处已深入大众人心。
学围棋，好处多，
增强智慧脑灵活。
能力强，善计算，
解决问题不怕难。
计谋多，会应变，
心灵手巧真能干。
敢拼搏，意志坚，问题六：围棋有什么特点 他是最古老的, 有分别为9X9, 13X13, 19X19棋盤, 又可以下一色棋练脑, 可以说是一片战场, 其他棋艺不是不好而是太小, 而且都是已经放定位有一定的局限. 围棋不是这样, 这游戏没有所谓的按牌理出招, 自己的下法和别人的下法都会是不一样的. 几千年历史还没有重复过的棋局户 而且不是你懂规则就会赢, 不像西洋棋你多考虑还会下得不错.问题七：象棋、围棋、军棋各锻炼人的什么能力和素质。 个人觉得，象棋锻炼的是人的逻辑能力，在小小的棋盘上运筹帷幄，从第一步就开始自己的计划，需要极强的逻辑思维
围棋锻炼的是人的大局观念，19＃19的大棋盘上，需要的就是对全局的把握，鼠目寸光的狭隘思想只会将自己对围棋低级的理解无遗
军旗锻炼的是人的合作能力，这不是一个人拯救世界的游戏，需要两人的协同作战，仅仅关注自己是不可能赢下最后的胜利
三种棋各有各的特色问题八：围棋、中国象棋、国际象棋 哪个更锻炼智力？ 本人三种棋均会，自觉得围棋最锻炼智力，其次是国际象棋，过了才算中国象棋。
对于围棋和国际象棋的比较，举个简单的例子，几年前，有“深蓝”和“更深的蓝”，虽是电脑，但其水平已与国际顶尖高手相当，而围棋，至今连业余最高水平的一半都还没到。这例子很能说明二者的复杂程度，也就是锻炼人的穿力等。中国象棋没国际象棋复杂，是很显然的。
2月时间学，这3种都任意一种均可学会，但要想下好，中国象棋最容易，围棋最难。问题九：玩围棋锻炼人的什么思维能力 学习和下围棋有许多好处：
一、 学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 学围棋能培养能力
很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
三、 学围棋能陶冶性情、提高素质
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。问题十：学习围棋对青少年有什么好处 一、知书达理。有利于个性的塑造和美德的培养，使孩子更懂礼貌、守纪律。
二、正视竞争。学围棋可以让孩子坦然面对竞争，增强参与各项竞赛活动的信心
三、处变不惊。围棋对弈是一个重复着提出问题与解决问题的过程，可以帮助孩子遇事冷静，极时拿 出解决问题的最佳办法。
四、人生指南。“小棋盘，大世界;大世界，小棋盘。”围棋被古人称之为“众妙之门”，它蕴含着数学原理和哲学精髓，对人生有很大的启迪作用.
五、启迪智慧。能增强孩子的观察力、想象力、记忆力、计算力和思维力，使其思路开阔， 促进学业。
六、益智定神。显著提高少儿的思维深度，延长注意力集中的持续时间。
七、顾全大局。学围棋的孩子处理问题主次分明，有大局观。
八、纯洁性情。学围棋的孩子大多气质脱俗，心身健康，生活态度端正。
九、交朋结友。围棋 活动是一项高级的社交活动，学生可通过围棋增进友谊，提高与他人之间的沟通能力，克服大多数独生子女孤僻倔强的心理缺点。
十、意志力强。学围棋可以让孩子接受挫折教育，锻炼心理素质，增强意志品