阅读下面的文言文，完成文后各题梓人①传裴封叔之第在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处②焉。所职，寻、引③、规、矩、绳、墨，家不居砻斫④之器。问其能，曰：“吾善度⑤材，视栋宇之制，高

阅读下面的文言文，完成文后各题
梓人①传
裴封叔之第在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处②焉。所职，寻、引③、规、矩、绳、墨，家不居砻斫④之器。问其能，曰：“吾善度⑤材，视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直⑥太半焉。
　　他日入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
　　其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会群工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖，曰“斧！”彼执斧者奔而右。顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫⑦于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋，曰：“某年、某月、某日、某建”，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视⑧大骇，然后知其术之工大矣。
【注释】
①梓人：从事建筑的人；木匠师傅。相当于现在的建筑师。②处：居住。③寻、引：测量长度的工具。古时八尺为一寻，十丈为一引。④砻斫：磨和砍削。⑤度：测量。⑥直：通“值”，价值，工价。⑦画宫：房屋施工图案。⑧圜视：向四周看
【小题1】写出下列加点词在文中的意思。
（1）有梓人款其门
（2）众莫能就一宇
（3）其床阙足而不能理
（4）画宫于堵
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A．裴封叔之第然后知其术之工大矣B．有梓人款其门皆视其色C．其床阙足而不能理彼执斧者奔而右D．愿佣隙宇而处焉吾收其直太半焉【小题3】把下列句子译成现代汉语。
其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。
【小题4】联系上下文，可知第二段划线句“他日入其室，其床阙足而不能理，曰：‘将求他工。’”在文中的作用是： 。
【小题5】作为一篇“传”，作者借此想表达的主要思想是： 。敲（2）完成（3）缺（4）墙壁

【小题1】无【小题2】B（代词，他的）（A：结构助词，的/结构助词，取消句子的独立性。 C：连词，表转折/连词，表修饰。 D：兼词/句末语气词。）【小题3】无【小题4】无【小题5】无　【译文】翡封叔的家宅在光德里。一天，有位木匠敲他的门，情愿租间空屋子居住，用替屋主人服役来代替房租。他所执掌的是些度量长短，规划方圆和校正曲直的工具；家里不储备磨砺和砍削的器具。问他有什么能耐,他说：“我善于计算、测量木材，观看房屋的式样、高深、圆方、短长的适合不适合，我指挥驱使，而由众工匠去干。离了我,大家就不能建成一栋房子。所以我被官府供养着，得到的奉禄比别人多三倍；在私人家里干活，我取全部报酬的一大半。”有一天,我进了他的住屋。他的床缺了腿却不修理,说：“将要请别的工匠来修理。”我很耻笑他，说他是没有才能却贪图俸禄喜爱钱财的人。后来，京兆伊要修饰官衙的房屋。我到过那里。（在那里）蓄积了大量木材，招集了许多工匠。有的拿着斧斤,有的拿着刀锯,都围成一圈站着，面朝着（那位）木匠那位。木匠左手拿着长尺，右手拿着木杖，站在中间。他衡量房屋的承担情况,察看木料的性能酌情选用，挥动他的木杖说：“用斧子砍!”那拿斧子的就跑道右边去砍；回头指着木材说：“用锯锯!”那拿锯的就跑道左边去锯。不一会,拿斧子的砍,拿刀的削,全都看着他的脸色，等待他的发话，没有一个敢自做主张的。那些不能胜任的工匠,被他生气地喝退了,也不敢有一点恼恨。他在墙上绘了官署房子的图样，刚满一尺大小的图样却细致详尽地画出了它的建筑规模，计算图上微小的尺寸而建造起高楼大厦,没有一点误差的地方。房屋建成后，他在上栋上写道：“某年某月某日某某修建”，原来是他的姓名，凡是被他役使的工匠都不在上面列名。我向四周一看，感到非常惊讶，然后我才知道他技术的精湛和伟大啊！

这下我知道了