“雄州雾列，俊采星驰”中的词类活用现象

哪个或几个词语活用

“雄州雾列俊采星驰”的理解。本句与下句“台隍枕夷夏之交宾主尽东南之美”一样，都是第一段里承上启下的句子。注解中把“俊采星驰”解释为“杰出的人才像流星一样飞驰”，似有不妥，或曰解对了一半。杰出的人才像流星一样闪耀夜空，正确；但流星容易让人想到稍纵即逝之义，杰出的人才都像流星一样昙花一现英年早逝，很明显不符合语境。有的版本把星解释为“像繁星一样”自然既能突出人才之亮也能突出人才之多，但又与后面的“驰”字矛盾，繁星看起来是静止的，怎能“驰”呢？所以讲解时我给注解加了一个字，把“流星”改为“流星雨”则问题解矣，即能突出人才之多、之亮，又与后面之“驰”辉映。