情景一：爸爸妈妈去远方出差了,陈方应怎样安排自己的生活.

情景一：爸爸妈妈去远方出差了,陈方应怎样安排自己的生活.
陈放的正确做法是：——
陈方选择此种做法的理由：——————
情景二：同学们都去操场做课间操了,独自留在教室的陈明看到同学卫华的桌子上放着一直自己梦寐以求的精美钢笔,就悄悄放到了自己的兜里.
陈明正确的做法是——————
假如让你给陈明讲道理,你会告诉他——————
情景三：小丽是一个只有13岁的女孩,父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活,继父家还有一个小弟弟,小丽刚读完五年级,继父就不让他上学,把她送到一家理发店当学徒.
此时的小丽应该采取的正确做法：——————
小丽选择此种做法的理由：————————

孩子!这个问题是开放式的,只要合理,老师就会酌情给分的!
情景一的正确做法是：首先要听从爸妈临走时候的嘱咐,不乱花钱,不乱跑!当陈方要上学时候,按时上学,按时回家,并完成当天的家庭作业!做完了后,打扫一下房间!理由是：都是七年级了,要慢慢学会没有父母在的时候的独立!有益成长!
情景二的正确做法：看到不属于自己而又是自己心爱的东西时候,可以向同学借来观摩一下,然后还给同学,并礼貌的说声谢谢!
道理是：要做一个诚实的孩子!有素质有道德的好孩子!培养正确的人生观,价值观,世界观!
情景三的正确做法是：可以给肌肤说自己还想读书,也可以到儿童协会或者青少年宫等机构或组织去反映情况!还可以到民政局去反映!
理由：九年义务教育是国家规定的政策,父母有责任和义务帮子女完成,同时享受义务教育也是自己的权利!

好好学习下