当牧师到医院的时候，医生解释说，孩子的听力额内部器官都很正常，只是少了外部肉组织，就是我们通常听说的耳朵。医生按为父母道，这个缺陷能够弥补。等孩子长大后，找一双与之相配的捐献者的耳朵就醒了。
上学对于这个孩子真是折磨。很多次，他都是哭着一路回家：“我是个怪物！怪物！”每当有人盯着他看，或是窃窃私语时，他都会很敏感；而当有人在他背后指指点点，给他起外号时，他更是无地自容。
初中对他来说是最痛苦的阶段，淡孩子已开始适应了。他已学会在不幸中生活。
他成绩优异，考入重点大学，还拿了全额奖学金，他的专业是地质学。
这年春天，他大二了。一天，他的父亲给他来了个电话：“哎，儿子，我们终于找到一个同意捐献耳朵的人啦！手术计划在这个夏天进行，赶快回来吧！”
手术结果很成功。秋天，这个年轻人高高兴兴的返回学校，他的耳朵是那麽美，新的生活在向他招手！
他以优异的成绩大学毕业，父母都引以为荣。他在中西部找了份满意的工作。生活太好了。直到有一天，他街道父亲的电话：“儿子，你妈心脏病发了，快回家！”
接到电话，年轻人急忙赶到家，等待他的竟是噩耗——母亲走了！
第二天，在葬礼上，父亲把他带到母亲的棺材前，他掀起母亲的头发给儿子看——母亲竟然没有了耳朵！
1.分别用一句话概括首尾两端的段意。
（1）
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2.是谁给他捐献耳朵的？请用“——”在文中画出能支持你的结论的句子。