阅读王安石的《书湖阴先生壁》，完成下面各题。（6 分）书湖阴先生壁茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。①湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住

阅读王安石的《书湖阴先生壁》，完成下面各题。（6 分）
书湖阴先生壁
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
①湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。②排闼(tà)：开门。 闼：小门。
【小题1】请你结合诗歌1、2两句说说湖阴先生是个什么样的人。（2分）
【小题2】请你从修辞手法的角度赏析诗歌的3、4两句。（2分）
【小题3】这首诗歌表达了作者什么思想感情？（2分）

(答案→) 解析：解答此题，要根据一二句中的“长扫”“静”“无苔”“成畦”“手自栽”等词语，体会湖阴先生的勤劳、好静、爱美等品质。试题分析：解答时，根据诗句中的“护”和“送”字可知是运用了拟人的修辞手法，同时“一水”“两山”“护田”“排闼”“将绿绕”“送青来”两两相对，形成对比，显得生动形象。考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：根据诗歌中的描写，“静无苔”写出了环境的清幽，“茅檐”“花木”“一水”“两山”描写了田园生活的优美，表达了作者的向往之情。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

这个问题我还想问问老师呢