活动探究题（共6分）材料一： 因为香港的奶粉“限带令”，食品安全问题再次成为全国两会上的热词，食品安全与民生息息相关，却又问题频发，不断触碰公众的心理底限。全国两会上，众多代表委员

活动探究题（共6分）
材料一： 因为香港的奶粉“限带令”，食品安全问题再次成为全国两会上的热词，食品安全与民生息息相关，却又问题频发，不断触碰公众的心理底限。全国两会上，众多代表委员再次将目光聚焦在食品安全。
材料二：漫画“达摩克利斯之剑”

（1）众多的“问题食品”侵犯了消费者的哪些权利？（2分）
（2）某中学将对生活中的“问题食品”现状做个调查，请你提供两种合理的调查方法。（2分）
（3）如何消除漫画中悬挂在人们头顶的“达摩克利斯之剑”，请你结合教材提两点合理化建议。（2分）

(答案→) 解析：（1）本题考查侵犯消费者的权益，学生需准确把握背景材料，从材料中提取有效信息，结合教材基础知识作答。“问题食品”即对身体有危害的食品，故侵犯了消费者的安全权；花同样的钱吃的是“问题食品”，对消费者来说也是不公平的。消费者对其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况并不清楚，故其知情权受到侵犯等。（2）调查方法是多种多样的，没有固定的形式，比较常见的有：问卷调查、走访、网络调查、到相关部门询问等，可以选择其中的一种或两种即可。（3）营造良好的食品安全环境可以从多个角度思考，如生产者、经营者的环节，树立诚信意识。消费者环节，增强自己辨别能力。国家角度，健全法律，加强打击力度等。

谢谢了