高三了。发现计算能力太差了。怎么办，有什么快速补救的吗？

高三了。发现计算能力太差了。怎么办，有什么快速补救的吗？

一句话多做练习。 一、培养口算能力，切实打好基础
1、要注重掌握口算的方法。
2、注意观察口算题目的特征。
3、做形式多样的口算练习。
4、持之以恒的训练。
二、参与法则、公式的推导，真正明确算理
三、熟记常用数据，提高计算速度
1、和、积为整百、整千的特殊数据。
2、1—20的平方数、1—10的立方数。
3、1π—9π、42π—92π这些值的记忆。
4、常见的分数、小数、百分数的互化。
5、有关“0”“1”的计算特征。
四、重视错例分析，做到对症下药。
（1）运算顺序错误。如：100÷25×4=100÷100=1
8－8÷2=0÷2=0
（2）运算性质错误。如：25×（4＋10）=25×4＋10=110
327-（127＋64）=327－127＋64=264
（3）算理不清错误。如：1/7＋5/7=6/14；2.3＋7=3等。
五、培养学生自觉检查验算、独立纠正错误的习惯。
六、养成总结反思的习惯。谢谢采纳