1.夫大国，难测也，惧有伏焉。???????????，???...阅读答案

按要求填空。(10分，以回答最好的5道题计分)1.夫大国，难测也，惧有伏焉。??????????? ，??????????? ，故逐之。（《曹刿论战》）2.关关雎鸠，在河之洲。??????????? ，???????????? 。（《诗经·关雎》）3.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。??????????? ，????????????? 。(孟子《鱼我所欲也》)4.蒹葭苍苍，白露为霜。??????????? ，????????????? 。《诗经·蒹葭》5.《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：??????????? ，????????????? 。6.孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为人只有在艰苦环境中锻炼，才能“?????? ???????? ，????????????? ”。 7.若到江南赶上春，????????????????? 。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》） 

1.吾视其辙乱，望其旗靡。2.窈窕淑女，君子好逑。3.二者不可得兼，舍生而取义者也。4.所谓伊人，在水一方。5.天时不如地利，地利不如人和。6.动心忍性，曾益其所不能。7.千万和春住。【解析】试题分析：根据《考试说明》要求，默写古诗文的范围还是比较有限的，平时多一些积累，丰富学生的诗文积累往往能达到事半功倍的效果。可以对识记的诗文作适当的诠释，一方面可以更好的完成理解性默写题，更重要的是以增强记忆和逐渐融入学生的知识、情感结构中，成为一种文化沉淀在学生的精神世界中。对古诗词的积累不应停留在机械的识记上，应更多地通过教师的点拨、学生结合对生活、人生的思考使学生有所顿悟。这样的古诗词教学才具有美感，才具有价值。这里学生应注意“辙”“ 靡”“窈窕”“逑”“曾”等字的书写。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

和我的回答一样，看来我也对了