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概率与统计 在线等!

答案:5  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-01-02 12:19
个学生想借一本书,决定到3个图书馆去借,是否借出是相互独立的,试求此学生接到此书的概率,每个图书馆有无此书是等可能的。如有,是否借出也是等可能的。设3个图书馆有无此书
最佳答案
每个图书馆有无此书的概率各为1/2
是否借出的概率也为1/2
因此图书馆有此书且没有借出的概率为1/2×1/2=1/4
因此借不到的概率为3/4
每个图书馆借不到的概率都是3/4
则三个图书馆都借不到的概率为(3/4)³=27/64
因此借到的概率为1-27/64=37/64
全部回答
假设每个图书馆有书的概率是p,可以借出的概率是q 其中,0<=p<=1, 0<=q<=1。 则这个学生能够借到这本书的可能性包括: 1,第一个馆有,且借出 2,第一个馆没有,第二个馆有,且借出 3,第一个馆有,但不借,第二个馆有,且借出 4,第一个馆没有,第二个馆也没有,第三个馆有,且借出 5,第一个馆有,但不借,第二个馆没有,第三个馆有,且借出 6,第一个馆没有,第二个馆有,但不借,第三个馆有,且借出 7,第一个馆和第二个馆都有,但都不借,第三个馆有,且借出 七种情况下的概率综合的相加即可, 列式就是 pq + p(1-q)pq + (1-p)pq + p^2(1-q)^2 * pq +p(1-q)(1-p)pq + (1-p)p(1-q)pq + (1-p)^2 *pq = (pq)^3 - 3(pq)^2 + 3pq 希望有用。
每个图书馆有数的概率为1/2,借出的概率也为1/2 所以借到书的概率是乘积 1/4 因为哥哥图书馆独立几率 所以不存在3个图书馆此几率就会变大 (就是说4个图书馆也不能保证他100%能借到图书)
古典概率与统计概率 悬赏分:20 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 这是个关于初中的问题: 初3数学中的概率是通过大量实验得出事件的出现频率从而定义概率.(即多次出现频率逐渐趋向于一常数!) 而古典概率是试验的所有结果只有有限个(m) 以及每个结果发生的可能性大小相等(n),即事件a的概率为n/m 针对于这两中概率应该怎样区分呢???统计概率中的频率是否就是古典概率公式中的p=n/m 第二种定义更加合理一些,但是现在认为两种定义最终的结果是相同的.
每个图书馆有数的概率为1/2,,借出的概率也为1/2,每个图书馆借到书的概率都为1/4。但3个图书馆有无此书,是否借出是相互独立的,所以此学生接到此书的概率还是1/4
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