滹沱河和我作者写了哪几种情况下的滹沱河各有什么优点

滹沱河和我作者写了哪几种情况下的滹沱河各有什么优点

文章表达了作者对故乡深深的思念之情，作者在这篇文章中把所有的思乡情结都寄托于滹沱河之上。《滹沱河和我》被选入上海九年义务教育课本七年级第一学期第七课。“我”和滹沱河不仅性格脾气相似；而且它牵动着“我”的感情变化，“我”将它与自身的命运联系在一起，由失落和恐惧转变为亲近、敬畏，最重要的是它已成了“我”与故乡联系的命脉。

你好！ 文中分别写了“我”心目中的滹沱河，没有一点儿水的滹沱河，想象中的滹沱河，洪水滔天时的滹沱河，洪水消退后的滹沱河。 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。