①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。阅读答案

阅读短文，回答问题。　　①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。　　②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。　　③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色————收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。　　(1)第①段是独句段，在全文中有何作用？　　　___________________________________________________________　　(2)作者说，夏天“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”，课文中哪些语句是描写“沸腾”的？　　　___________________________________________________________　　(3)与“金色主宰了世界上的一切”相照应的一句是________________　　　___________________________________________________________　　(4)理解第③段中加粗的字“挑”、“举”、“匍匐”的深刻含义。　　　___________________________________________________________　　(5)能否用括号的词替换句子中加粗的词，为什么?　　火红的太阳烘烧着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远方的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。(照射　托)　　　___________________________________________________________

答案：略解析： 　　(1)①既概括了夏天特点，给人以明确印象，又暗示此文不仅写夏天的景物，而且写夏天里人的活动，歌颂劳动和劳动者。　　(2)这里的“沸腾”是一个比喻性的说法，意思是夏天的特征已非常鲜明。课文第②段里的主要内容就是描写这“沸腾”的景象。“火红的太阳……在天地间升腾”，是直接的描写；“山坡上的芊芊细草……一声声地长鸣”，是间接的描写。　　(3)第③段开头一句。　　(4)作者由上到下写了棉苗、高梁、玉米和瓜秧，而且用了这三个传神的动词，让读者感受到棉苗均匀有力的喘息，高梁、玉米摇头晃脑的欢悦，瓜秧的腰肢抖动，把它们旺盛的生命力形象地表现出来。 　　(5)“烘烤”能使人感到太阳的温度特别高，“照射”就是指一般的光线射到物体上，不能表现温度的高。“涌”是指水或云气冒出来，“托”是指手掌或其他东西向上承受。这里是描写田野里麦浪翻滚的一种动态情景，显然用“涌”字准确形象，也更能给人美感。

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